【摘要】：“比”字句是漢語語法中比較重要的語法點(diǎn)之一，也是對(duì)外漢語教學(xué)中占有相當(dāng)重要的位置。越南學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用漢語“比”字句時(shí)出現(xiàn)很多偏誤，所以如何讓越南學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握好漢語“比”字句也是一個(gè)難題。本文首先將漢語“比”字句與越南語相應(yīng)句式從結(jié)構(gòu)和句式成分兩個(gè)方面進(jìn)行漢越對(duì)比，，找出兩者之間的異同。為了得到越南學(xué)生習(xí)得漢語“比”字句的情況，并從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，本文通過問卷測試的方法，取得了一定數(shù)量的語料，對(duì)這些語料進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，得出了越南學(xué)生使用漢語“比”字句的偏誤類型。對(duì)越南學(xué)生使用漢語“比”字句的偏誤進(jìn)行歸納和分析，探討其出現(xiàn)偏誤的原因，在此基礎(chǔ)上提出“比”字句的教學(xué)建議，為今后越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢語“比”字句提供參考，有助于漢越語教學(xué)和研究。 全文共分四個(gè)部分： 第一章是緒論.這一部分介紹了本文的研究現(xiàn)狀、選題理由及意義、研究范圍及研究方法。 第二章是“比”字句的漢越對(duì)比，是論文內(nèi)容的要點(diǎn)之一。本文將漢越“比”字句從結(jié)構(gòu)與句型成分上進(jìn)行對(duì)比分析，找出兩者之間的異同。 第三章是越南學(xué)生習(xí)得漢語“比”字句的調(diào)查及偏誤分析。本文通過問卷測試的方法，找出越南學(xué)生習(xí)得漢語“比”字句的偏誤，按照偏誤造成的原因，將其分為由母語負(fù)遷移、目的語知識(shí)過度泛化、由母語負(fù)遷移與目的語的知識(shí)過度泛化造成的三大偏誤類型，然后進(jìn)行偏誤分析。 第四章是漢語“比”字句的教材分析及教學(xué)建議。筆者對(duì)越南學(xué)生所使用的教材進(jìn)行分析，找出教材編寫不合理之處，對(duì)教材的編寫提出一些建議。同時(shí)筆者還針對(duì)越南學(xué)生習(xí)得漢語“比”字句出現(xiàn)的偏誤提出相關(guān)的教學(xué)建議，以便幫助越南學(xué)生掌握好漢語“比”字句。
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【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：H195

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 相原茂;漢語比較句的兩種否定形式——“不比”型和“沒有”型[J];語言教學(xué)與研究;1992年03期

本文編號(hào)：2490749