【摘要】："誰(shuí)知"從上古的反問(wèn)用法經(jīng)過(guò)中古的"反問(wèn)+感嘆"用法和陳述用法,到唐代演化為反預(yù)期的話語(yǔ)標(biāo)記。宋元時(shí)期,話語(yǔ)標(biāo)記的用法臻于成熟,語(yǔ)義也發(fā)生了相應(yīng)的變化:沒(méi)有人知道——誰(shuí)曾料想到、誰(shuí)也沒(méi)想到——不曾料到——不料,演變條件為:以陳述性小句做賓語(yǔ);表述的感嘆化、陳述化;指稱的虛無(wú)化。
[Abstract]:"who knows" evolved from the antiquated usage in ancient times to the counter-anticipatory discourse marker in Tang Dynasty through the usage and declarative usage of "cross-examination and exclamatory" in the middle ancient times. In the Song and Yuan dynasties, the usage of discourse markers matured and the semantics changed accordingly: no one knew-who had expected, who had never expected-but the conditions of evolution were as follows: using declarative clauses as objects; Exclamation of expression; nihilization of reference.
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)國(guó)際文化與教育學(xué)院;安徽師范大學(xué)文學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科2006年度規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):06JA740001) 2007-2008年度安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):AHSK07-08D92)的資助
【分類號(hào)】：H146

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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1 曹e鴈，

本文編號(hào)：2471249