本文關(guān)鍵詞：哈薩克語(yǔ)與漢語(yǔ)慣用語(yǔ)的文化分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文哿創(chuàng)性聲明JY㈣2㈣27刪4㈣7舢0㈣7表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得浙江大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W位論文作者簽名:忍制扣吁嗽簽字目期: 口(、『2年3月孑日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解逝塑太堂有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝塑太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名:識(shí)2咿蛔尸嵋導(dǎo)師簽名:么膿,導(dǎo)師簽名: ∥y沙—\簽字日期:20f2年6月日簽字日期:勿/-年多月蘿日浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文哈薩克語(yǔ)與漢語(yǔ)慣用語(yǔ)的文化分析致謝論文終于完成了,這首先要感謝我的導(dǎo)師金健人先生。從選題的學(xué)術(shù)定位、研究?jī)r(jià)值到論文的突破、創(chuàng)新,導(dǎo)師都給予我很多建議和啟發(fā)。從搜集資料、整理思路到總結(jié)、撰寫,論文的每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了導(dǎo)師的指導(dǎo)思想和研究方法,在這里我要向?qū)煴硎居芍缘母兄x和敬意。在這三年中,人文學(xué)院的王春老師和許永旺老師,國(guó)際教育學(xué)院的伊宏輝老師對(duì)我?guī)椭醮�。三位老師的教誨,銘記于心。感謝我的大學(xué)同學(xué)及在杭的諸多好友... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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