【摘要】：歐洲是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言和多文化的地域,語(yǔ)言多樣化是歐洲各國(guó)幾百年或幾千年歷史的文化積淀,也是歐洲各民族特點(diǎn)的重要組成部分。歐盟在一體化發(fā)展進(jìn)程中為了促進(jìn)相互理解和合作,一直很重視語(yǔ)言教育和跨文化的政治和政策問(wèn)題,并致力于通過(guò)各種研究項(xiàng)目鼓勵(lì)并支持語(yǔ)言教學(xué)多樣化。進(jìn)入新世紀(jì)后,歐盟先后出臺(tái)了一系列促進(jìn)多語(yǔ)言與文化發(fā)展的政策。文章就歐洲聯(lián)盟的多元語(yǔ)言文化政策、外語(yǔ)教育標(biāo)準(zhǔn)化政策和基于CEF標(biāo)準(zhǔn)的TELC外語(yǔ)測(cè)試進(jìn)行一些回顧和分析,結(jié)合中國(guó)外語(yǔ)教育的實(shí)際情況,探究中國(guó)外語(yǔ)教育的改革問(wèn)題,并提供一些有益的建議。
[Abstract]:Europe is a multi-national, multi-language and multi-cultural region. Language diversity is the cultural accumulation of hundreds or thousands of years of history of European countries, and it is also an important part of the European national characteristics. In order to promote mutual understanding and cooperation, the EU attaches great importance to language education and cross-cultural political and policy issues, and is committed to encouraging and supporting the diversity of language teaching through various research projects. In the new century, the European Union has issued a series of policies to promote the development of multilingualism and culture. This paper reviews and analyzes the European Union's policy of multiculturalism, the policy of standardization of foreign language education and the TELC foreign language test based on CEF standard, and probes into the reform of foreign language education in China in the light of the actual situation of foreign language education in China. Some useful suggestions are also provided.
【作者單位】： 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】：北京市社科規(guī)劃項(xiàng)目(13WYA001)
【分類號(hào)】：H002;H09

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2331621