本文關(guān)鍵詞：漢語模糊限制策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《渤海大學(xué)》 2012年

基于認(rèn)知角度的漢語模糊限制語研究

牛瀟晗  

【摘要】：語言模糊性的產(chǎn)生與人的認(rèn)知過程密切相關(guān),在語言模糊性的產(chǎn)生與識別過程中人類認(rèn)知心理所起到的作用也至關(guān)重要。模糊限制語的研究作為模糊語言學(xué)中的一個領(lǐng)域,無論是在其結(jié)構(gòu)上或者功能上都具有特殊性,這種特殊性在話語的組織方式、人與人交際時的對話、對話雙方關(guān)系微妙的變化以及對話雙方的互動等方面都有具體的表現(xiàn)。模糊限制語有別于模糊語言,是修飾非模糊語言使之成為模糊語言的一類詞或短語。而認(rèn)知語言學(xué)的主要任務(wù)是從人類認(rèn)知的角度出發(fā)來研究語言的產(chǎn)生、習(xí)得及對語言的使用、理解過程中的一些共同規(guī)律以及這些規(guī)律與思維、記憶有關(guān)的語言結(jié)構(gòu)模式。認(rèn)知語言學(xué)把語言活動看成為一種認(rèn)知活動,以人類的認(rèn)知為出發(fā)點來研究語言的本質(zhì)屬性。將認(rèn)知語言學(xué)用于模糊限制語的研究是為了揭示其在使用和理解時的認(rèn)知過程,模糊限制語的特殊性在認(rèn)知語言學(xué)理論的作用下也會表現(xiàn)的更加明顯。模糊限制語的認(rèn)知研究,是在前人對模糊限制語研究的基礎(chǔ)上,從模糊限制語的性質(zhì)、語義等方面結(jié)合認(rèn)知語言學(xué)的理論,來探尋模糊限制語在概念上、語境中、使用時人腦對其的影響。對于模糊限制語這一模糊語言現(xiàn)象,如果從認(rèn)知的角度進行解讀與分析,掌握其概念和運用時的認(rèn)知過程和規(guī)律,將研究所得運用到其他語言現(xiàn)象的研究中去,可以以將過去從語用、語義等角度的解釋研究與認(rèn)知理論相結(jié)合,使其更加的系統(tǒng)化、理論化,進而使我們在對語言理解和研究上更加的全面和具體。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：渤海大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H136
【目錄】：

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本文編號：230223