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可及性理論及“這”、“那”篇章不對稱研究

發(fā)布時間:2018-10-13 12:22
【摘要】:采用實證性研究的方法,在大規(guī)模統(tǒng)計真實語料(1.645億字)①的基礎上,全面系統(tǒng)地分析了"這"、"那"系詞語的篇章不對稱現(xiàn)象。這種篇章不對稱現(xiàn)象主要表現(xiàn)為新舊信息的對立、時空距離遠近的對立、現(xiàn)實與虛擬的對立、定指與不定指的對立、熟悉度高低的對立。運用認知語言學的可及性理論對這種明顯的不對稱性進行了分析,認為"這"是高可及性指示詞語,"那"是低可及性指示詞語。
[Abstract]:On the basis of large scale statistics of real data (164.5 million words), this paper systematically analyzes the asymmetry of "this" and "that" by using the method of empirical study. This kind of asymmetry of text is mainly manifested in the opposition of old and new information, the distance between time and space, the opposition between reality and fictitious, the opposition between definite and indefinite, and the opposites of familiarity. Based on the theory of accessibility in cognitive linguistics, this paper analyzes this obvious asymmetry and holds that "this" is a high accessibility deixis, and "that" is a low-accessibility deixis.
【作者單位】: 首都師范大學國際文化學院;
【分類號】:H146

【參考文獻】

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【共引文獻】

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8 黃e,

本文編號:2268610


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