發(fā)布時(shí)間：2018-10-05 07:35

【摘要】：韓中兩國(guó)雖然同屬漢字文化圈但是由于詞匯體系間有著固有的差異,所以如何根據(jù)不同的語(yǔ)境選擇適當(dāng)?shù)脑~義,對(duì)于外國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情。韓國(guó)語(yǔ)的‘(?)’和漢語(yǔ)的‘乘’同屬多義詞,在各自的詞匯系統(tǒng)中都占據(jù)著比較重要的位置。將兩者進(jìn)行對(duì)比研究,對(duì)于韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者和漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者都會(huì)有一定的幫助。 本文分別從語(yǔ)義、句法兩方面找出韓國(guó)語(yǔ)‘(?)’和漢語(yǔ)‘乘’的各自特征,并進(jìn)行了對(duì)比研究。 全文共分為四個(gè)部分： 第一章為緒論,主要論述本文的研究目的及意義,韓國(guó)語(yǔ)‘(?)’和漢語(yǔ)‘乘’的研究現(xiàn)狀及研究范圍、研究方法。 第二章從語(yǔ)義方面將韓國(guó)語(yǔ)‘(?)’和漢語(yǔ)‘乘’進(jìn)行了分析,得出兩者在語(yǔ)義方面各自的特點(diǎn)并進(jìn)行了對(duì)比分析。 第三章從句法方面將韓國(guó)語(yǔ)‘(?)’和漢語(yǔ)‘乘’進(jìn)行了分析,得出了各自的句法特點(diǎn)并進(jìn)行了對(duì)比分析。 第四章為結(jié)論,對(duì)本文所論述的內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié),并指出了本文的不足之處及今后的努力方向。
[Abstract]:Although South Korea and China belong to the cultural circle of Chinese characters, it is very difficult for foreign language learners to choose appropriate meanings according to different contexts because of the inherent differences in lexical systems. '(?)'in Korean Multiplicative words are polysemous words in Chinese and occupy important positions in their respective lexical systems. A comparative study of the two will be helpful to both Korean learners and Chinese learners. This paper finds out Korean'(?) 'from semantic and syntactic aspects. And Chinese 'multiplication' of their respective characteristics, and carried out a comparative study. The full text is divided into four parts: the first chapter is the introduction, mainly discusses the purpose and significance of this paper, Korean'(?) And the present situation, research scope and research methods of Chinese multiplicative language. The second chapter introduces the Korean language'(?) 'from the semantic point of view. And Chinese multiplicative analysis, the two in the semantic aspects of their respective characteristics and comparative analysis. The third chapter introduces the Korean language'(?) 'from the syntactic point of view. And Chinese 'multiplication' are analyzed, and their syntactic characteristics are analyzed and compared. The fourth chapter is the conclusion, summarizes and summarizes the content of this paper, and points out the shortcomings of this paper and the direction of future efforts.
【學(xué)位授予單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類(lèi)號(hào)】：H136;H55

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4 樸，

本文編號(hào)：2252546