【摘要】：在Bachman的交際語言測(cè)試?yán)碚摰幕A(chǔ)上,本論文將進(jìn)一步確認(rèn)以下論點(diǎn)：第一,口譯測(cè)試的目標(biāo)是測(cè)試受試者的交際能力；第二,國內(nèi)主流口譯證書資格測(cè)試各有利弊；第三,口譯測(cè)試評(píng)估有待進(jìn)一步量化和標(biāo)準(zhǔn)化。 本文還將指出口譯測(cè)試評(píng)估演化進(jìn)程中,至此研究者們還沒有完全涉及的個(gè)別領(lǐng)域：從同時(shí)效度和對(duì)受試者跟蹤調(diào)查模型的角度考察口譯測(cè)試評(píng)估。本文旨在對(duì)可進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)證研究的新領(lǐng)域的探討,為后來的研究做好初步鋪墊。
[Abstract]:On the basis of Bachman's communicative language test theory, this thesis will further confirm the following arguments: first, the goal of interpretation test is to test the subjects' communicative competence; second, there are advantages and disadvantages of the domestic mainstream interpretation certificate qualification test; third, Interpretation test evaluation needs to be further quantified and standardized. This paper will also point out the evolution of interpreting test evaluation, which has not been completely covered by the researchers: from the perspective of simultaneous validity and the model of subject tracking survey, the evaluation of interpretation test is studied. The purpose of this paper is to explore the new field of further empirical research, and to pave the way for further research.
【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：H059

【參考文獻(xiàn)】

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1 彭s，

本文編號(hào)：2230520