發(fā)布時(shí)間：2018-07-23 15:09

【摘要】：拒絕言語(yǔ)行為在日常生活中十分常見(jiàn),但同時(shí)它又具有威脅面子的本質(zhì)。人們往往運(yùn)用不同的拒絕策略來(lái)緩和拒絕所造成的尷尬和緊張的氣氛。在社會(huì)生活中,能夠恰如其分的拒絕他人在維持良好的人際關(guān)系上有著重要作用。也正因如此,越來(lái)越多的專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)始注重對(duì)拒絕言語(yǔ)行為的研究。然而,很多相關(guān)研究都僅僅局限于英語(yǔ)的拒絕策略的研究,對(duì)漢語(yǔ)拒絕言語(yǔ)行為的性別差異研究相對(duì)較少。并且目前的許多研究主要都是通過(guò)“語(yǔ)篇補(bǔ)全測(cè)試”(DCT)來(lái)收集研究的相關(guān)數(shù)據(jù),但是該測(cè)試本身有一定的局限性。因此,筆者認(rèn)為有必要采取不同的數(shù)據(jù)收集方式針對(duì)漢語(yǔ)拒絕言語(yǔ)行為的性別差異這一方面進(jìn)行深入研究。 本文采取定性與定量分析結(jié)合的方式,基于言語(yǔ)行為理論、禮貌原則、以及合作原則對(duì)相親節(jié)目中男女嘉賓拒絕言語(yǔ)的性別差異展開(kāi)研究。文中分別從拒絕言語(yǔ)行為的直接和間接拒絕言語(yǔ)行為這兩大類(lèi)對(duì)兩種拒絕言語(yǔ)行為的性別差異展開(kāi)討論。 通過(guò)數(shù)據(jù)分析文中得出如下結(jié)論：第一,女性喜歡用更多的言語(yǔ)和更多的拒絕策略來(lái)詳述自己拒絕的意圖以及原因,而男性的拒絕一般較為簡(jiǎn)短。但這種差異并不是絕對(duì)的也有特例出現(xiàn)。第二,女性偏好使用更加委婉和間接的方式來(lái)表達(dá)拒絕,而男性則較為直接和具有攻擊性。第三,男女最常使用的五個(gè)拒絕策略中有共同之處也有差異存在。共同點(diǎn)在于男女雙方都最喜歡把說(shuō)出拒絕的原因作為最理想的拒絕他人的方式,但是其他的拒絕策略在類(lèi)型和出現(xiàn)頻率上都不盡相同。第四,有時(shí)盡管兩者選用相同的拒絕策略,但是該策略在拒絕言語(yǔ)行為中的作用卻不太一樣,且男女雙方對(duì)同一個(gè)拒絕策略的不同類(lèi)型也有不同的偏好。由分析結(jié)論看出,女性的拒絕言語(yǔ)行為在內(nèi)容和形式上更為豐富,一般集合了幾種不同的拒絕策略。總的來(lái)說(shuō)，，女性的拒絕言語(yǔ)行為更為禮貌,突出了其為對(duì)方著想的拒絕模式。當(dāng)然,在文末筆者基于性別差異理論對(duì)漢語(yǔ)拒絕言語(yǔ)行為中的性別差異現(xiàn)象可能的成因做了分析。這種性別差異的形成主要是受到了社會(huì)以及文化等因素的影響。 本文的研究意義在于采取了新的數(shù)據(jù)收集方法并且對(duì)不同性別導(dǎo)致的拒絕策略選擇上的差異做了更加細(xì)致的劃分。
[Abstract]:Refusal speech acts are very common in everyday life, but at the same time it has the nature of threatening face. People often use different refusal strategies to ease the embarrassment and tension caused by refusal. In social life, it is appropriate to refuse other people to have an important role in maintaining good interpersonal relationships. In this case, more and more experts and scholars have begun to focus on the study of refusal speech behavior. However, many related studies are limited to the study of English refusal strategies. The study of gender differences in Chinese refusal speech acts is relatively small. And many of the current studies are mainly through the "DCT" to collect research. The relevant data, but the test itself has some limitations. Therefore, I think it is necessary to take a different way of data collection to study the gender differences in Chinese refusal speech act.
This paper, based on the combination of qualitative and quantitative analysis, is based on the theory of speech act, the principle of politeness, and the principle of cooperation to study the gender differences of the refusal of the speech by the men and women in the related programs. The two categories of the direct and indirect refusal of speech act of refusing speech act on the gender differences in the two kinds of refusal speech acts respectively. Discuss it.
The following conclusions are drawn from the data analysis: first, women prefer to use more words and more refusal strategies to detail the intentions and reasons of their refusal, while male refuses are generally short. But this difference is not absolute and special. Second, women's preference is used in a more euphemistic and indirect way. While men are more direct and aggressive. Third, there are similarities and differences in the five most common denial strategies used by men and women. The common point is that both men and women prefer the best way to reject others by saying the reason for rejection, but his refusal strategies are not in type and frequency. Fourth, sometimes, although the two choose the same refusal strategy, the role of the strategy in the refusal of speech acts is not the same, and both men and women have different preferences for the different types of the same refusal strategy. There are several different refusal strategies. In general, women's refusal speech acts are more polite and highlight the refusal patterns that they think for each other. Of course, the author analyses the possible causes of gender differences in Chinese refusal speech behavior based on the theory of gender differences. The influence of social and cultural factors.
The significance of this study is to adopt a new data collection method and to make a more detailed division of the gender differences in the choice of refusal strategies.
【學(xué)位授予單位】：武漢理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類(lèi)號(hào)】：H13

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張寧嬌;;淺析言語(yǔ)行為的性別差異與性別歧視[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年S2期

2 陳申;;中學(xué)英語(yǔ)教師課堂評(píng)價(jià)言語(yǔ)行為的性別差異研究[J];科教文匯(中旬刊);2010年10期

3 方芒;從社會(huì)心理語(yǔ)言學(xué)角度看英語(yǔ)言語(yǔ)行為性別差異[J];懷化學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

4 許菊;;言語(yǔ)行為的性別差異及其社會(huì)心理根源[J];江西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

5 孫智慧;;漢語(yǔ)恭維策略的性別差異分析[J];阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

6 張燕;周俊霞;;恭維語(yǔ)的性別差異研究簡(jiǎn)述[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年03期

7 李先進(jìn);;英語(yǔ)恭維語(yǔ)的性別差異分析[J];昆明理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年02期

8 付仙梅;英語(yǔ)中請(qǐng)求言語(yǔ)行為之性別差異[J];上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào);2003年05期

9 孫智慧;;恭維應(yīng)答策略的性別差異研究[J];湖南經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2006年05期

10 李燕;;漢語(yǔ)道歉語(yǔ)性別對(duì)比研究[J];科技資訊;2006年09期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 周盛斌;張飚;榮玉山;俞先海;;中國(guó)漢族人性別差異及年齡變化規(guī)律的研究[A];加入WTO和中國(guó)科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機(jī)遇、責(zé)任和對(duì)策（下冊(cè)）[C];2002年

2 賀雯;;性別差異的研究及其對(duì)教育的啟示[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

3 周路平;孔令明;;特質(zhì)焦慮、性別差異對(duì)風(fēng)險(xiǎn)回避的影響[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

4 童佳瑾;王壘;;性別與創(chuàng)新:心理資本的中介作用[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

5 謝巧明;楊鳳茹;劉叢敏;姚福瓊;萬(wàn)永秀;張光勇;;社交焦慮障礙病人Liebowitz量表因子分性別差異對(duì)照[A];第六屆中國(guó)森田療法學(xué)術(shù)大會(huì)論文集[C];2006年

6 謝巧明;楊風(fēng)茹;劉叢敏;姚福瓊;萬(wàn)永秀;張光勇;;社交焦慮障礙病人場(chǎng)景因子分的性別差異[A];2006年度全國(guó)第九次精神病學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2006年

7 袁加錦;李紅;;視覺(jué)新異刺激加工的性別差異：ERP研究提供的電生理證據(jù)[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

8 陶曉麗;謝超香;孫曉青;陶維東;;初中學(xué)生人格類(lèi)型對(duì)心理旋轉(zhuǎn)能力性別差異的影響[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

9 孫sユ

本文編號(hào)：2139786