本文選題：外語(yǔ)政策 + 演變��； 參考：《教育評(píng)論》2013年05期

【摘要】：在古代,日本通過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)接觸到了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的中國(guó)文化和制度。16世紀(jì)后,又轉(zhuǎn)而通過(guò)葡萄牙語(yǔ)和荷蘭語(yǔ)學(xué)習(xí)西方文明。近代以降,英語(yǔ)教育在日本迅速推廣,加速了文明開(kāi)化與富國(guó)強(qiáng)兵的進(jìn)程。與此同時(shí),漢語(yǔ)淪落為日本軍國(guó)主義侵華的工具。外語(yǔ)教育政策的演變,反映出了強(qiáng)烈的實(shí)用主義傾向,也折射出日本對(duì)外來(lái)文明的吸收過(guò)程。
[Abstract]:In ancient times, after reaching the.16 century of advanced Chinese culture and system, Japan learned Western civilization through Portuguese and Dutch. In modern times, English education was rapidly popularized in Japan and accelerated the process of civilized civilization and rich country and force. At the same time, Chinese was reduced to Japanese militarists invading China. The evolution of foreign language education policy reflects strong pragmatism and reflects Japan's absorption of foreign civilizations.
【作者單位】： 南京信息工程大學(xué)語(yǔ)言文化學(xué)院;
【分類號(hào)】：H002

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