涼山彝族自治州彝漢雙語教學(xué)實(shí)效性探析
本文選題:彝漢雙語 + 教學(xué)實(shí)效; 參考:《民族教育研究》2011年03期
【摘要】:涼山彝族自治州彝漢雙語教育發(fā)展迅速,各市縣均開展了兩類模式的教學(xué)。但發(fā)展具有不平衡性,各地重視程度不一。目前還存在教師量少質(zhì)弱、教材不配套、學(xué)生課外讀物少、教學(xué)質(zhì)量(特別是一類模式)有待提高等問題。
[Abstract]:Yi-Chinese bilingual education in Liangshan Yi Autonomous Prefecture has developed rapidly. However, the development is uneven, and the degree of attention is different. At present, there are still some problems, such as the quantity of teachers is weak, the teaching materials are not matched, the students' reading materials are little, and the teaching quality (especially the first kind of model) needs to be improved.
【作者單位】: 西南大學(xué)漢語言文獻(xiàn)研究所;四川涼山州昭覺縣教育局;西南民族大學(xué)預(yù)科學(xué)院;四川涼山州昭覺縣普詩中學(xué);
【分類號】:G752.4;H2;H102
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5 康小玲;全國彝語術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)化工作委員會成立大會在西南民大舉行[N];中國民族報;2009年
6 康小玲;全國彝語術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)化工作委員會成立大會在西南民族大學(xué)舉行[N];貴州民族報;2009年
7 賈瓦盤加;全國彝語術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)化工作委員會成立[N];涼山日報(漢);2009年
8 全國彝語術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)化工作委員會主任,西南民族大學(xué)副校長、二級教授、博士生導(dǎo)師,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評審組成員 沙馬拉毅;彝文規(guī)范30年,實(shí)踐與成就[N];中國民族報;2010年
9 宋明;規(guī)范彝文30年,涼山處處展新顏[N];中國民族報;2010年
10 普馳達(dá)嶺;彝族語言文字規(guī)范與實(shí)踐[N];中國民族報;2010年
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1 孫文濤;四川規(guī)范彝文使用狀況研究[D];中央民族大學(xué);2010年
,本文編號:1878701
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