本文選題：高職院校 + 語(yǔ)文教學(xué)�。� 參考：《語(yǔ)文建設(shè)》2013年12期

【摘要】：語(yǔ)文是一門(mén)集語(yǔ)言能力、文化修養(yǎng)、思維品質(zhì)、心理素質(zhì)、智慧靈氣和人格道德于一體的綜合性學(xué)科。本文重點(diǎn)分析了進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教學(xué)發(fā)展遇到的瓶頸問(wèn)題,語(yǔ)文教學(xué)緊密結(jié)合高職特色進(jìn)行改進(jìn),如何在高職語(yǔ)文教學(xué)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
[Abstract]:Chinese is a comprehensive subject which integrates language ability, cultural accomplishment, thinking quality, psychological quality, intelligence and moral character. This paper focuses on the bottleneck problems encountered in the development of Chinese teaching in higher vocational and technical colleges since entering the 21st century. Chinese teaching is closely combined with the characteristics of higher vocational education to improve the comprehensive quality of students in higher vocational Chinese teaching.
【作者單位】： 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：H193

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本文編號(hào)：1872992