本文選題：對外漢語教材 + 高級階段　； 參考：《渤海大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：練習(xí)是對外漢語教材的重要組成部分，是教材中除課文以外與學(xué)生聯(lián)系最緊密的內(nèi)容。高級階段綜合課作為高級階段比較重要的一門課程，其教材練習(xí)設(shè)置與編排對于學(xué)生學(xué)習(xí)語言知識和掌握言語技能都具有十分重要的意義�！陡呒墲h語教程》、《標(biāo)準(zhǔn)漢語教程》（高級）和《發(fā)展?jié)h語——高級漢語》是三部不同時期比較有代表性的高級階段綜合課教材，基于教育心理學(xué)、對外漢語教學(xué)理論以及教材編寫理論，通過定量統(tǒng)計與定性分析相結(jié)合、個案分析等方法，將練習(xí)劃分為語言知識和言語技能兩大類別，分別從練習(xí)強(qiáng)度和密度兩個方面對三套教材的題量與題型進(jìn)行細(xì)致的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，從中發(fā)現(xiàn)一些特點(diǎn)與規(guī)律，并且分析形成這些特點(diǎn)的原因并提出一些觀點(diǎn)與建議。在對練習(xí)題型強(qiáng)度考察過程中，對具體練習(xí)題型設(shè)計進(jìn)行了比較細(xì)致的考察，總結(jié)出一些共有題型和獨(dú)有題型，深入分析了各種練習(xí)題型的優(yōu)劣以及應(yīng)用范圍。練習(xí)編排是否合理也是衡量教材練習(xí)設(shè)計優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)語言學(xué)習(xí)規(guī)律、控制度標(biāo)準(zhǔn)、交際標(biāo)準(zhǔn)對三套教材練習(xí)編排進(jìn)行了考察與分析，并提出了一些合理建議，希望可以為今后高級階段綜合課教材練習(xí)的編寫提供一些參考與幫助。
[Abstract]:Practice is an important part of teaching materials for Chinese as a foreign language. As an important course in advanced stage, It is very important for students to learn language knowledge and master language skills by setting up and arranging teaching materials. "Advanced Chinese course", "Standard Chinese course" (Advanced) and "developing Chinese-Advanced Chinese" are three kinds of teaching materials. Department of different periods of more representative advanced comprehensive course materials, Based on the educational psychology, the theory of teaching Chinese as a foreign language and the theory of compiling textbooks, through the combination of quantitative statistics and qualitative analysis and case analysis, the exercises are divided into two categories: language knowledge and language skills. This paper makes detailed statistics and analysis on the quantity and type of questions in three sets of teaching materials from the aspects of intensity and density of exercises, finds out some characteristics and rules, and analyzes the reasons for the formation of these characteristics and puts forward some viewpoints and suggestions. In the course of examining the intensity of exercise type, this paper makes a detailed investigation on the design of specific exercise type, summarizes some common question types and unique problem types, and analyzes in depth the merits and demerits and application scope of various exercise types. Whether the exercise arrangement is reasonable or not is also an important criterion to measure the merits and demerits of the textbook practice design. According to the language learning law, the control degree standard and the communication standard, this paper makes an investigation and analysis of the three sets of textbook exercises arrangement, and puts forward some reasonable suggestions. The author hopes to provide some reference and help for the compilation of teaching materials in advanced stage.
【學(xué)位授予單位】：渤海大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H195.4

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