本文選題：否定形式 + 不　； 參考：《湖南大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：越南學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)漢語的過程當(dāng)中，難以理解和掌握的語法現(xiàn)象有很多。否定形式，就是母語為越南語的學(xué)習(xí)者常會(huì)碰到的容易混淆和出錯(cuò)的漢語語法項(xiàng)目之一。漢語否定形式看起來簡單易學(xué)，但是實(shí)際運(yùn)用起來卻經(jīng)常容易出錯(cuò)。因而,本論文從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)對(duì)比研究漢越否定形式，力求通過對(duì)現(xiàn)代漢語否定形式（具體是否定副詞、反問句）的語法規(guī)則的具體描寫以及漢越對(duì)比，來指導(dǎo)學(xué)生正確地運(yùn)用漢語否定形式。本文在眾多學(xué)者前賢的研究基礎(chǔ)之上，對(duì)否定形式做了盡可能詳細(xì)的比較分析，在與越南語相應(yīng)形式進(jìn)行對(duì)比的基礎(chǔ)上，通過對(duì)越南學(xué)習(xí)者使用否定形式的偏誤分析，找出偏誤成因，提出教學(xué)對(duì)策。全文共分為四章： 第1章緒論部分介紹了現(xiàn)代漢語否定形式的研究現(xiàn)狀并表明本文的意圖及研究范圍和目標(biāo)。 第2章分成兩節(jié)，節(jié)一：主要對(duì)采用否定性詞語“不、沒（有）”的顯性結(jié)構(gòu)否定句，以及用反問句式表達(dá)否定意義的隱性否定句進(jìn)行描述與分析；節(jié)二：在第一節(jié)分析的基礎(chǔ)上，，進(jìn)行漢越兩種否定形式的對(duì)比研究。 第3章對(duì)“使用漢語否定形式過程中常出現(xiàn)的偏誤現(xiàn)象”的實(shí)際調(diào)查進(jìn)行分析，找出越南學(xué)生使用否定形式的常犯的偏誤并對(duì)這些偏誤進(jìn)行剖析與修改。 第4章通過描寫、分析、對(duì)比、調(diào)查得出結(jié)論。
[Abstract]:In the process of learning Chinese, Vietnamese learners have a lot of grammatical phenomena which are difficult to understand and master. Negative form is one of the Chinese grammatical items which is easy to be confused and wrong encountered by native Vietnamese learners. Negative forms of Chinese may seem easy to learn, but they are often error-prone in practice. Therefore, this thesis makes a contrastive study on the negative forms of Chinese and Vietnamese from the teaching practice, and tries its best to describe the grammatical rules of negation forms (specific negative adverbs, rhetorical sentences) in modern Chinese, as well as the comparison between Chinese and Vietnamese. To guide students to correctly use the form of negation in Chinese. Based on the research of many scholars, this paper makes as detailed a comparative analysis as possible on the negative form, and on the basis of the comparison with the corresponding form of Vietnamese language, through the error analysis of the Vietnamese learners' use of the negative form. Find out the causes of errors and put forward teaching countermeasures. The full text is divided into four chapters: The first chapter introduces the present situation of the research on the negative forms of modern Chinese and shows the intention, scope and goal of this paper. The second chapter is divided into two sections. Section one is mainly to describe and analyze the negative sentence with the explicit structure of "no, no (you)" and the recessive negative sentence with the negative meaning expressed by the rhetorical sentence. Section two: on the basis of the first section, the comparative study of two negative forms of Chinese and Vietnamese is carried out. In Chapter 3, the author analyzes the errors often occurring in the process of using Chinese negative forms, finds out the errors frequently committed by Vietnamese students, and analyzes and modifies these errors. Chapter 4 draws a conclusion through description, analysis, comparison and investigation.
【學(xué)位授予單位】：湖南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：H146

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1829141