本文選題：人才培養(yǎng)模式 + 應(yīng)用型　； 參考：《語(yǔ)文建設(shè)》2013年32期

【摘要】：伴隨著"漢語(yǔ)熱"在全球范圍內(nèi)的日益升溫,漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)迅猛發(fā)展。本文圍繞漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建,在分析漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從培養(yǎng)目標(biāo)定位、理論課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)、師資培養(yǎng)培訓(xùn)、建材建設(shè)、人才培養(yǎng)機(jī)制完善六個(gè)方面進(jìn)行探討。
[Abstract]:With the "Chinese fever" in the global warming, the rapid development of Chinese international education.On the basis of analyzing the present situation of the cultivation of Chinese international education professionals, this paper focuses on the construction of the applied talents training model for the Chinese international education major, from the point of view of the orientation of the training objectives, the establishment of the theoretical curriculum, the construction of the practical teaching system,Teacher training training, building materials construction, personnel training mechanism to improve six aspects.
【作者單位】： 華北科技學(xué)院;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)資助項(xiàng)目,編號(hào)WF1207B
【分類號(hào)】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1760628