本文選題：菲律賓大馬尼拉地區(qū)　切入點(diǎn)：高等院校　出處：《中山大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：本文調(diào)查了菲律賓大馬尼拉地區(qū)高等院校中漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀，考察了這一地區(qū)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程的7所高校的基本情況，分析了目前大馬尼拉地區(qū)高等院校漢語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題以及產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，并提出了一些解決問(wèn)題的辦法。 調(diào)查結(jié)果顯示，目前大馬尼拉地區(qū)沒(méi)有一所大學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)專業(yè)的本科課程，，漢語(yǔ)都作為外語(yǔ)選修課開(kāi)設(shè)。這一地區(qū)目前開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程的大學(xué)一共有7所，其中一所大學(xué)設(shè)有孔子學(xué)院。教師約25人，學(xué)生人數(shù)較多，使用的漢語(yǔ)教材種類單一。目前存在的主要問(wèn)題是教師短缺，教材嚴(yán)重匱乏。造成這些情況的原因主要跟菲律賓的教育體制和學(xué)科設(shè)置有關(guān)，菲律賓國(guó)內(nèi)不能培養(yǎng)自己的漢語(yǔ)教師也是一個(gè)很重要的原因。 本論文共分五個(gè)部分。第一部分是引言，闡述了本文的研究背景、研究目的和研究方法；第二部分是目前的相關(guān)研究綜述；第三部分從教師、學(xué)生、教材方面描述了目前馬尼拉地區(qū)7所高校的漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀，漢語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題、困難以及產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，并對(duì)其中一所大學(xué)的孔子學(xué)院做了簡(jiǎn)單介紹；第四部分針對(duì)存在的問(wèn)題提出解決的辦法；第五部分總結(jié)全文調(diào)查分析的結(jié)果，并指出本研究的不足。
[Abstract]:This paper investigates the present situation of Chinese teaching in universities and colleges in Manila, the Philippines, and the basic situation of 7 universities offering Chinese courses in this area. This paper analyzes the problems existing in Chinese teaching in universities and colleges in Metro Manila and the causes of these problems, and puts forward some solutions to the problems. The results of the survey show that no university in Manila currently offers undergraduate courses in Chinese, and that Chinese is offered as an optional course as a foreign language. There are now seven universities in this region offering Chinese courses. One of the universities has Confucius Institutes. There are about 25 teachers, a large number of students and a single type of Chinese teaching materials. The main problem is the shortage of teachers. There is a serious shortage of teaching materials. The reasons for these problems are mainly related to the educational system and discipline setup in the Philippines, and it is also a very important reason that the Philippines cannot train its own Chinese teachers. This paper is divided into five parts. The first part is the introduction, which describes the research background, research purposes and research methods; the second part is the current related research overview; the third part from teachers, students, In terms of teaching materials, this paper describes the present situation of Chinese teaching in 7 universities in Manila area, the problems in Chinese teaching, the difficulties and the causes of these problems, and briefly introduces the Confucius Institute in one of the universities. The fifth part summarizes the results of the investigation and analysis of the full text, and points out the shortcomings of this study.
【學(xué)位授予單位】：中山大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1678822