本文選題：新聞訪談　切入點(diǎn)：漢語口語　出處：《青年記者》2013年35期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正會話,是你一言我一語,表面簡單,可細(xì)究起來,卻又有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和規(guī)則。我們曾對南京部分高級漢語口語教材的使用者進(jìn)行會話部分的調(diào)查,結(jié)論是教師多認(rèn)為"會話不自然"、"話題范圍不廣"、"會話練習(xí)不太好用",留學(xué)生則認(rèn)為"很多話題與留學(xué)生無關(guān)"、"會話過長,信息陳舊"、"跟閱讀課會話差不多,不實(shí)用"。我們查了有關(guān)研
[Abstract]:Positive conversation is a simple, detailed, but complicated structure and rules. We have conducted a conversation part investigation on some advanced spoken Chinese textbooks in Nanjing. The conclusion is that most teachers think that "conversation is not natural", "the topic is not wide", "conversation practice is not very useful", foreign students think that "many topics have nothing to do with foreign students", "conversation is too long, information is old", "is similar to reading class conversation." It's not practical. We looked into the research.
【作者單位】： 三江學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院;
【基金】：江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基金項(xiàng)目(2013SJD740024)“與HSK考試大綱語法部分配套的新聞訪談音像庫”的階段性成果
【分類號】：H195

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳倩;;從話輪轉(zhuǎn)換看中文電視談話節(jié)目權(quán)勢關(guān)系——以《面對面》節(jié)目為例[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年02期

2 孔杰;;會話對答結(jié)構(gòu)歸納及其對聽力理解的影響因素[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年04期

3 劉元滿;;高級口語教材的話題、情景和話輪[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年05期

4 董敏;;主持人話輪轉(zhuǎn)換分析——2007春晚主持人話語的個案研究[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年04期

5 王知津;謝麗娜;韓正彪;;當(dāng)代情報學(xué)理論思潮:后結(jié)構(gòu)主義[J];圖書與情報;2011年06期

6 秦石美;;日語學(xué)習(xí)者與日語母語者的邀請會話對比[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(高教版);2009年08期

7 彭榆琴;;日常辯論中的推理結(jié)構(gòu)探析——從語用學(xué)與語用邏輯的視角[J];重慶理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué));2011年08期

8 高曉燕;;促銷員的會話策略分析[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年06期

9 凌莉;;國內(nèi)外話輪轉(zhuǎn)換處的韻律特征研究述評[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年02期

10 彭柳;周楠;;柔性的控制 積極的響應(yīng)——從會話話輪看《魯豫有約》的訪談特點(diǎn)[J];東南傳播;2008年05期

相關(guān)會議論文 前3條

1 許靜;辛亮;;新媒體環(huán)境下公共領(lǐng)域的建構(gòu)——從“黑磚窯事件”談起[A];北京論壇（2007）文明的和諧與共同繁榮——人類文明的多元發(fā)展模式：“多元文化、和諧社會與可選擇的現(xiàn)代性：新媒體與社會發(fā)展”新聞傳播分論壇論文或摘要集[C];2007年

2 吳學(xué)輝;;說“好個N!”[A];江西省語言學(xué)會2006年年會論文集[C];2006年

3 許娜;;電視訪談類節(jié)目中回聲陳述分析[A];江西省語言學(xué)會2007年年會論文集[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張俊;對《紅樓夢》中稱呼語的所指和意圖的研究：認(rèn)知語用視角[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 楊石喬;基于語料庫的漢語醫(yī)患會話修正研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

3 李秉震;漢語話題標(biāo)記的語義、語用功能研究[D];南開大學(xué);2010年

4 龍又珍;現(xiàn)代漢語寒暄系統(tǒng)研究[D];武漢大學(xué);2009年

5 馮煒;《唐律疏議》問答體疏證研究[D];吉林大學(xué);2011年

6 崔智英;電視訪談的語體特征研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

7 朱婭蓉;教師啟動的會話修正研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

8 陳麗霞;戲劇話語語用修辭學(xué)研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

9 陳小兆;《賣花女》話語文體研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

10 梁曉玲;現(xiàn)代漢語引發(fā)句研究[D];黑龍江大學(xué);2011年

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1 張玉婷;漢語會話他啟自修型修正的互動性研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 田潔;現(xiàn)代漢語回聲拷貝式“A就A”結(jié)構(gòu)分析[D];上海外國語大學(xué);2010年

3 肖宏;話輪轉(zhuǎn)換中的話語標(biāo)記在中央九臺《對話》欄目中的應(yīng)用研究[D];東北財經(jīng)大學(xué);2010年

4 余茜;中美電視訪談節(jié)目話語對比分析[D];西安電子科技大學(xué);2011年

5 唐卓;電視談話節(jié)目主持人話語研究[D];吉林大學(xué);2011年

6 邱樂樂;言語交際中話語關(guān)系的建立和保持[D];吉林大學(xué);2011年

7 孟穎;從會話含義理論的視角看漢語交際中的他人啟動修正現(xiàn)象[D];吉林大學(xué);2011年

8 王艷霞;首話題引入研究[D];吉林大學(xué);2011年

9 呂荔;品特《歸家》的語用文體學(xué)闡釋[D];重慶師范大學(xué);2011年

10 賈英華;初中語文課堂語言會話分析[D];曲阜師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 田慧婷;;留學(xué)生中級階段漢語口語瓶頸期成因及對策[J];考試周刊;2009年10期

2 何山燕;;留學(xué)生漢語口語話輪轉(zhuǎn)換研究[J];廣西民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年02期

3 劉堅;;漢語口語的英化現(xiàn)象探析[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年01期

4 張躍波;《漢語口語ABC》的編寫及其使用[J];海南師范學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);1995年01期

5 陳昭玲;大型對外漢語口語成績測試的探索[J];漢語學(xué)習(xí);1998年04期

6 張建新;高原;;我國將推出漢語口語水平測試[J];共產(chǎn)黨員;2009年16期

7 秦敏,王國峰;漢語口語常用的空缺及其補(bǔ)釋[J];雁北師范學(xué)院學(xué)報;2001年04期

8 ;實(shí)用漢語口語[J];Women of China;2008年04期

9 ;實(shí)用漢語口語[J];Women of China;2008年06期

10 ;外國人漢語口語水平測試標(biāo)準(zhǔn)將出臺[J];語文教學(xué)與研究;2009年22期

相關(guān)會議論文 前10條

1 歐妮;;突顯地域性 增強(qiáng)實(shí)用性——由通用對外漢語口語教材的不足引起的思考[A];2008年度上海市社會科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會文集（政治·法律·社會學(xué)科卷）[C];2008年

2 劉宏帆;;“把”字句的習(xí)得研究及其教學(xué)——基于中介語語料庫的研究[A];第四屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

3 郭莉莎;;對外漢語初級口語課的教學(xué)原則和方法[A];第四屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

4 解國棟;宗成慶;徐波;;面向中間語義表示格式的漢語口語解析方法[A];第一屆學(xué)生計算語言學(xué)研討會論文集[C];2002年

5 張秀婷;尤浩杰;楊琪;;獎學(xué)金理工科學(xué)歷留學(xué)生漢語補(bǔ)習(xí)的難點(diǎn)及解決辦法[A];北京高校來華留學(xué)生教育研究[C];2008年

6 楊海明;;對外漢語語法教學(xué)的定位與“管用、精當(dāng)、易學(xué)”——以東南亞華裔留學(xué)生“了”教學(xué)為例[A];第四屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

7 繆小春;陳國鵬;應(yīng)厚昌;;詞序和詞義在漢語語句理解中的作用再探[A];全國第五屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1984年

8 烏鳳蘭;王磊;;初級漢語口語教學(xué)交際化的嘗試[A];北京高校來華留學(xué)生教育研究[C];2008年

9 王磊;;任務(wù)型教學(xué)法運(yùn)用于漢語“第二課堂”的探索[A];北京高校來華留學(xué)生教育研究[C];2008年

10 尹紹華;;對動態(tài)助詞“了”的再認(rèn)識與在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用[A];第四屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 張巍;黑大留學(xué)生：漢語改變命運(yùn)[N];哈爾濱日報;2007年

2 陳榴;市井畫卷古語遺響[N];光明日報;2007年

3 劉菲;學(xué)漢語有100個理由[N];人民日報海外版;2008年

4 雨軒;插上語言的風(fēng)帆 讓中華文化遠(yuǎn)航[N];中國教育報;2007年

5 本報記者 姜小玲;“保衛(wèi)漢語”的呼聲漸出水面[N];解放日報;2005年

6 楊明方邋單子津;首屆在華留學(xué)生漢語大賽決賽舉行[N];人民日報;2008年

7 劉菲;揚(yáng)起語言的風(fēng)帆,讓中華文化遠(yuǎn)航[N];人民日報海外版;2007年

8 元尚;說說幾本老漢語字典[N];中華讀書報;2007年

9 葉飛;激情奧運(yùn) 快樂漢語[N];中國文化報;2008年

10 李無未;中國對外漢語教學(xué)古今考[N];中華讀書報;2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 姜燕;漢語口語美學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2011年

2 田良臣;語文科口語課程的多維研究[D];華東師范大學(xué);2006年

3 劉麗艷;口語交際中的話語標(biāo)記[D];浙江大學(xué);2005年

4 孔艷;英語國家留學(xué)生漢語語篇銜接手段使用研究[D];中央民族大學(xué);2009年

5 孫玉文;漢語變調(diào)構(gòu)詞研究[D];北京大學(xué);1997年

6 周新玲;詞語搭配研究與對外漢語教學(xué)[D];上海外國語大學(xué);2007年

7 吳勇毅;不同環(huán)境下的外國人漢語學(xué)習(xí)策略研究[D];上海師范大學(xué);2007年

8 魏紅;面向漢語習(xí)得的常用動詞帶賓情況研究[D];華中師范大學(xué);2008年

9 李春享;韓國留學(xué)生漢語趨向補(bǔ)語習(xí)得過程研究[D];吉林大學(xué);2009年

10 樊青杰;現(xiàn)代漢語傳信范疇研究[D];北京語言大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張璐;《實(shí)用中醫(yī)漢語·口語（基礎(chǔ)篇）》與《中醫(yī)漢語口語入門》的比較研究[D];吉林大學(xué);2012年

2 王曉蕾;蒙古漢語口語教材分析[D];吉林大學(xué);2012年

3 王維;蒙古國中學(xué)漢語口語教學(xué)初探[D];吉林大學(xué);2012年

4 牟嵐;韓國孔子學(xué)院漢語口語課堂教學(xué)的調(diào)查與研究[D];東北師范大學(xué);2011年

5 劉雁;初級漢語口語教材的實(shí)用性考察[D];天津師范大學(xué);2012年

6 尚春紅;《漢語口語習(xí)慣用語教程》教材研究[D];吉林大學(xué);2012年

7 徐蘭;高級漢語口語教材調(diào)查與編寫對策[D];浙江師范大學(xué);2012年

8 張曉會;初級漢語口語詞匯復(fù)現(xiàn)問題研究[D];南京師范大學(xué);2011年

9 郭嬌;對外漢語口語課堂教學(xué)設(shè)計[D];魯東大學(xué);2013年

10 陳嬌;以中國傳統(tǒng)節(jié)日為話題對初級對外漢語口語教材的編寫建議[D];吉林大學(xué);2011年

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本文編號：1639318