本文選題：顏色詞　切入點：語用功能　出處：《中國大學(xué)教學(xué)》2011年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：顏色是人們對客觀世界的一種感知,是人腦對物質(zhì)某種屬性的反映。顏色詞是任何語言中不可缺少的組成部分,它的語用功能蘊含著一個民族豐富的文化積淀,反映出該民族的文化心態(tài)。在語言教學(xué)中對顏色詞的語用功能進(jìn)行跨文化研究,應(yīng)當(dāng)側(cè)重于對其敷彩功能、認(rèn)知功能和表情功能的認(rèn)識與理解,旨在增強不同文化之間的交流,以實現(xiàn)學(xué)生跨文化交際能力提高的目的。
[Abstract]:Color is people's perception of the objective world, is a reflection of the material properties of the human brain. Some color words are an indispensable part of any language and its pragmatic function contains a rich national cultural heritage, reflect the nation's cultural mentality. A cross-cultural study in language teaching and pragmatic functions of color the word science, should focus on the application of color function, and the understanding of cognitive function and expressive function, to enhance the communication between different cultures, in order to achieve the students improve their cross-cultural communicative competence.

【作者單位】： 延安大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】：陜西省教育科學(xué)規(guī)劃項目(SGH10051)]
【分類號】：H09

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1584985