本文選題：高等教育　切入點(diǎn)：大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)　出處：《教育與職業(yè)》2011年02期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：文章通過(guò)對(duì)當(dāng)前高校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及其原因的考察分析,從學(xué)生、教師和高校三個(gè)方面提出擺脫教學(xué)困境的對(duì)策,發(fā)揮大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的積極作用,切實(shí)提高大學(xué)生的漢語(yǔ)能力和人文素質(zhì)。
[Abstract]:Based on the investigation and analysis of the present situation and reasons of college Chinese teaching, this paper puts forward some countermeasures to get rid of the teaching predicament from three aspects: students, teachers and universities, so as to give full play to the positive role of college Chinese teaching. Improve college students' Chinese ability and humanistic quality.
【作者單位】： 井岡山大學(xué)人文學(xué)院大學(xué)語(yǔ)文教研室;
【分類(lèi)號(hào)】：H193

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1568820