本文關(guān)鍵詞：哥巴文字源考釋　出處：《華東師范大學(xué)》2014年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：哥巴文是典型的拼盤文字,其字源紛繁復(fù)雜。這種文字現(xiàn)象的出現(xiàn)既有其歷史原因也有其現(xiàn)實(shí)原因：一歷史原因,納西族是一個人口少、地域小的民族,一直處于漢族、藏族等民族的包圍之中,其生存環(huán)境是一個多民族多文化的格局。二現(xiàn)實(shí)原因,哥巴文的創(chuàng)制工作是不規(guī)范的,沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和約束,東巴們各自為政,造成文字不同源的現(xiàn)象。對哥巴文進(jìn)行字源考釋是哥巴文研究的重要內(nèi)容,也有利于推動納西族不同文字系統(tǒng)之間關(guān)系研究的發(fā)展。 本文是以方國瑜、和志武的《納西標(biāo)音文字簡譜》；李霖燦編著,和才讀音,張琨記音的《麼些標(biāo)音文字字典》；洛克的《納西語英語漢語語匯》(上卷)這三本字典所收錄的哥巴文字形為主要研究對象,另外,加入《求取占卜經(jīng)》和《迎請精如神》中的部分哥巴文字符。在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用比較法、溯源法、推理法、形義分析法、部件分析法、音義聯(lián)系法和民俗文化聯(lián)系法等對每個哥巴文字符的字源進(jìn)行考釋,對之前學(xué)者考釋的成果進(jìn)行校、訂,共得出2733個哥巴文字符的字源,并在此基礎(chǔ)上,探討相關(guān)的理論問題,得出以下幾方面的結(jié)論： 一、通過對哥巴文研究史的細(xì)致分析,我們發(fā)現(xiàn)解放前和解放初期,對于哥巴文的系統(tǒng)研究較少,其內(nèi)容主要集中于對哥巴文經(jīng)書的收集、整理,字典、字譜的編纂,以及對哥巴文創(chuàng)制時間的討論。八十年代后,前輩時賢在哥巴文已有文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上對哥巴文展開系統(tǒng)性研究,探索哥巴文的性質(zhì),考釋哥巴文的字源,取得了豐碩的成果,但仍存在不少問題。 二、哥巴文是一種典型的拼盤文字,既有自造字,也有大量借自其他民族的文字。就目前研究所得,哥巴文引進(jìn)字符數(shù)最多的當(dāng)屬東巴文。我們經(jīng)研究得出2733個哥巴文字符的字源,其中借自東巴文的字符有1166個,約占42.66%；源自漢字者744例,約占27.22%;由藏文字母所派生的哥巴文字符201例,約占7.35%；自造字或疑為自造字者513,約占18.77%。另外,組合式字符109例,約占3.99%。 三、從文字的引進(jìn)方式來看,哥巴文引進(jìn)東巴文、漢字和藏文的方式是多樣的,借字與源字之間在形、音、義三方面存在復(fù)雜的關(guān)系,我們將其分為四類：形、音、義全借；借形、義,不借音；借形、音,不借義；只借形。 四、受東巴文、漢字結(jié)構(gòu)方式的的影響,哥巴文中既有采用象形、指事、會意、形聲、假借造字的情況,又有大量的變形字、附加字、派生字。 五、在符號體態(tài)方面,哥巴文字符的符號化程度、簡化程度較源文字更高并且具有規(guī)范化的趨勢；哥巴文的形體的量的規(guī)格化水平比較高,是比較規(guī)整的。我們從兩個方面進(jìn)行了分析：一,哥巴文字符的長寬比例相對統(tǒng)一。但也有個別字符的長寬比例差距較大,最者相差約10倍。二,哥巴文字形的大小比較一致。 六、哥巴文成為拼盤文字并不是偶然發(fā)生的,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有促其產(chǎn)生的必然因素：歷史因素、地理因素、文化因素。 七、哥巴文中的g∧31ba31ku33tur55tur33當(dāng)命名為“字綴”,其特點(diǎn)：一種哥巴文造字過程中的綴加成分,不具備形與音義相統(tǒng)一的特點(diǎn),基本上不能夠單獨(dú)構(gòu)字。大多數(shù)此類符號以點(diǎn)、線、塊的簡單形態(tài)附加于其他符號上,起區(qū)別字形、或裝飾、或別音義的作用。其形成原因有：受文字性質(zhì)的制約、造字心理和美觀要求三方面。其存在意義既有初時的別形、別音、美觀的積極作用,也有后來的異體字過多造成記憶和使用不便的消極作用。
[Abstract]:The reason of this phenomenon is that Naxi is a minority nationality which is small in population and small in geography . It is a multi - ethnic and multi - cultural pattern . On the basis of this , we use comparison method , tracing method , inference method , formal analysis method , component analysis method , sound communication method and folk culture connection method to study the characters of each goba character . First , through the careful analysis of the history of the study of Coppa , we find that the systematic study of Coppa language is relatively small before liberation and early liberation , and its contents are mainly focused on the compilation of the collection , arrangement , dictionary , and the compilation of the book , as well as the discussion about the creation time of Coppa . In this paper , we have obtained 2733 characters from Dongba , which account for 27.22 % . The characters derived from Dongba characters include 201 cases , about 7.35 % , self - made or suspected self - creator 513 , accounting for 18.77 % . In addition , 109 cases of combined characters , about 3.99 % . Thirdly , from the introduction of words , the way of introducing Dongba text , Chinese character and Tibetan language is diverse , there are complex relations between borrowing word and source word in shape , sound and meaning . Fourthly , it is influenced by the style of Dongba text and Chinese character structure , but there are many kinds of deformation characters , additional words and derived words . 5 . In the aspect of symbol posture , the symbolic degree of the Gob character is more simplified than the source text and has a normalization trend ; the normalization level of the shape of the goba text is relatively high , and it is quite regular . 6 . Gombun ' s becoming a puzzle is not an accident , and the appearance of this phenomenon has the inevitable factor of promoting it : historical factors , geography factors and cultural factors . 7 . The character of g - 31ba31ku33tur55tur33 in goba ' s text is named as " affix " . It is characterized by that it does not have the characteristics of unity of shape and sound due to the unity of shape and sound . Most of these symbols are attached to other symbols by the simple form of dot , line and block .

【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H257

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1403781