本文關(guān)鍵詞：專業(yè)能力研究的修辭學視角　出處：《廈門大學學報( 哲學社會科學版)》2013年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：從修辭學視角研究專業(yè)能力,有助于研究者沖破各個專門學科的藩籬,發(fā)現(xiàn)不同學科專業(yè)能力語言表征中隱藏的修辭共性。美國修辭學家哈特列斯從修辭學視角對專業(yè)能力的研究表明:專業(yè)能力實際上是修辭的建構(gòu)物,可以說是一種獨立的體裁。傳統(tǒng)意義上的專業(yè)能力特指專家所擁有的知識和技能,哈氏認為,專業(yè)能力不僅指不同于別人的知識和技能,它本身還包含著爭奪所有權(quán)和合法性的努力。從修辭學視角研究專業(yè)能力有兩大優(yōu)勢,不僅可以整合勸說藝術(shù)和非藝術(shù)手段,還注重創(chuàng)造與表現(xiàn)的研究。影響辭性創(chuàng)造與表現(xiàn)的因素有修辭者的優(yōu)秀品格、修辭者對身份與認同的追求和受眾。盡管不同領(lǐng)域的專業(yè)能力有天壤之別,但其使用的修辭手段卻有諸多共性。未來的研究應(yīng)進一步對專業(yè)能力的修辭共性作探討,發(fā)掘更多的共性,同時還應(yīng)將已發(fā)現(xiàn)的共性在更多的專業(yè)領(lǐng)域中進行驗證以確定其普遍性。
[Abstract]:Studying professional competence from rhetorical perspective helps researchers break through the barriers of various disciplines and find the rhetoric similarities hidden in different disciplines and professional abilities. American rhetorical scholar Hart Les's research on professional ability from rhetorical perspective shows that professional ability is actually a construction of rhetoric, and it can be regarded as an independent genre. In traditional sense, professional competence refers to knowledge and skills possessed by experts. Hakhus believes that professional competence is not only about knowledge and skills different from others, but also includes efforts to fight for ownership and legitimacy. The study of professional competence from the rhetorical perspective has two advantages, not only to integrate persuasive art and non art means, but also to focus on the research of creation and performance. The factors affecting the creation and expression of the rhetorical character include the outstanding character of the rhetorical, the pursuit of identity and identity by the rhetorical and the audience. Although the professional competence of different fields is different, the rhetorical devices used by them have many similarities. Future research should further explore the rhetorical generality of professional competence, explore more commonalities, and also identify the universals that have been found in more professional fields to confirm its universality.
【作者單位】： 廈門大學外文學院;
【基金】：國家社會科學基金項目“英美領(lǐng)導(dǎo)人在跨文化交際語境中的英文演講之批評話語分析”(08BYY072)
【分類號】：H05
【正文快照】： 一、引言20世紀后期,修辭學領(lǐng)域出現(xiàn)了“探究的修辭學”(rhetoric of inquiry)轉(zhuǎn)向。該轉(zhuǎn)向“一方面固然是新修辭學運動的力量的向外滲透,另一方面無疑也是想替代‘探究的邏輯學(logic of inquiry)’”。[1]西蒙斯在《修辭學轉(zhuǎn)向》的導(dǎo)論中明確指出,探究的修辭學的研究路徑和

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1341631