本文關(guān)鍵詞：論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的寫作思維

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò) 寫作思維 網(wǎng)絡(luò)寫作思維

【摘要】：隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和計(jì)算機(jī)技術(shù)的日益普及，使得寫作這一活動(dòng)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢(shì)。人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)隨地的進(jìn)行交流和溝通，這充分實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的資源共享。人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)和傳輸自己的某些觀點(diǎn)和看法，并從他人多樣化的資源中汲取養(yǎng)分，互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為人與人之間交流和互動(dòng)的平臺(tái)。與此同時(shí)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及多媒體技術(shù)開始滲透到寫作活動(dòng)中，并開始對(duì)其產(chǎn)生作用和影響。在此種情況下，寫作者必須緊跟時(shí)代步伐，研究出新的寫作方法并使其與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代相適應(yīng)。在這種時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的寫作思維就此產(chǎn)生了，并且得到了越來越多的關(guān)注。 正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)寫作思維的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響，所以使得網(wǎng)絡(luò)寫作思維形成了與傳統(tǒng)寫作思維截然不同的新特征，這些特征無疑超越了傳統(tǒng)寫作思維。與此同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下我們需要對(duì)寫作思維進(jìn)行訓(xùn)練才能充分發(fā)揮它在寫作活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)。但是，，我們?cè)诳吹綄懽魉季S的變革所帶來的大好的發(fā)展趨勢(shì)的同時(shí)，不能忽視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)寫作思維的制約因素。 全文主要從五個(gè)部分進(jìn)行論述。 緒論部分簡(jiǎn)要介紹了互聯(lián)網(wǎng)給寫作活動(dòng)帶來的巨大改變，以及課題研究的重要意義和寫作思維學(xué)研究的發(fā)展進(jìn)程。 第一章闡釋了什么是寫作思維以及網(wǎng)絡(luò)寫作思維是如何產(chǎn)生并得到快速發(fā)展的。 第二章不僅論述了網(wǎng)絡(luò)寫作思維的特征，即：思維的非線性；思維節(jié)奏的快餐化；思維的非功利性；思維的開放性和自由性，同時(shí)又把思維非線性的表現(xiàn)具體分為：傳播載體的動(dòng)態(tài)性；呈現(xiàn)方式的立體性；閱讀過程的互動(dòng)性。 第三章對(duì)網(wǎng)絡(luò)寫作思維與傳統(tǒng)寫作思維的差異性做出了比較。論述了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下不但物化思維的工具和載體從原子形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楸忍匦螒B(tài)，而且寫作思維的主體也由個(gè)體性逐漸走向群體性。寫作主體的思維正逐漸由一維線性向多維立體型轉(zhuǎn)變，思維的時(shí)空也由相對(duì)單一和固定性轉(zhuǎn)為互聯(lián)開放性。而一維平面化到多維立體化的轉(zhuǎn)變；思維活動(dòng)的周期逐漸縮短；文體形態(tài)的兩極化；思維分解和重組功能的由強(qiáng)變?nèi)�；思維的超時(shí)空性由弱變強(qiáng)也體現(xiàn)了傳統(tǒng)寫作思維在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下正在逐漸發(fā)生改變。 第四章論述了在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下如何對(duì)寫作思維進(jìn)行訓(xùn)練。這種訓(xùn)練不僅需要我們重視對(duì)發(fā)散性立體思維的開發(fā)，注重創(chuàng)造性思維與能力的培養(yǎng)，更要求人們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)寫作時(shí)把人文性與技術(shù)性進(jìn)行完美的結(jié)合。 第五章則論述了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)寫作思維的制約因素及其發(fā)展走向。制約因素主要是：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的粗淺和不深入；文本信息的具象化和思維的單一化以及文章抄襲現(xiàn)象的日益凸顯。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的寫作思維要求我們把科學(xué)性與人文性有機(jī)的結(jié)合在一起，寫作活動(dòng)最終要回歸人性的本源。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H05

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐祥運(yùn);冉鴻燕;陳勇;張巖;;網(wǎng)絡(luò)虛擬世界及其對(duì)人類思維方式的影響[J];大連大學(xué)學(xué)報(bào);2006年01期

2 楊毅;網(wǎng)絡(luò)寫作的時(shí)代變革[J];當(dāng)代文壇;2001年01期

3 宋瑋;網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的非線性特征與思維[J];當(dāng)代文壇;2005年01期

4 王璞;網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)代電腦寫作思維方式研究[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

5 金振邦;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫作學(xué)科的現(xiàn)代化[J];廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

6 王首程;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正在催生新的寫作觀念[J];廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(綜合版);2000年05期

7 羅立桂;網(wǎng)絡(luò)寫作的特征及其對(duì)傳統(tǒng)寫作的理論變革[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

8 甘露明;論數(shù)字化時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)寫作[J];求實(shí);2005年S1期

9 覃思;;試論網(wǎng)絡(luò)寫作思維的特點(diǎn)[J];欽州師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年02期

10 鐘友循;網(wǎng)絡(luò)寫作的生機(jī)與困境[J];社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線;2002年04期

本文編號(hào)：1193370