本文關(guān)鍵詞：高級漢語速成教材中漢語文化詞語研究

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【摘要】：隨著我國國際地位的不斷提升,漢語及中華文化也越來越受到外國人的關(guān)注。眾所周知,語言與文化是相互依存的,二者有著密不可分的聯(lián)系。因此,在對外漢語教學(xué)中,不能只是單純地進(jìn)行漢語教學(xué),還應(yīng)把中國文化作為教學(xué)的重要部分。文化詞語不同于一般詞語,它蘊(yùn)含豐富的文化信息。因此,文化詞語教學(xué)既是語言教學(xué)過程,又是文化教學(xué)過程。教材是教學(xué)的基礎(chǔ),也是教學(xué)的依據(jù),教材的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)效果。本文以速成教材中的文化詞語為研究對象,力圖從速成教材中文化詞語的選取和編排出發(fā),找出高級速成教材文化詞語的編寫特點,為漢語高級速成教材的編寫提供參考依據(jù)。 本文以《新編漢語速成教材》(高級下)的275個文化詞語和《高級漢語短期速成教材》的403個文化詞語為研究對象,將兩套教材中的文化詞語的收錄數(shù)量、選取類別、選取的常用性三方面進(jìn)行對比,分析速成教材中文化詞語的選取情況；從文化詞語在課文中的呈現(xiàn)形式、文化詞語的釋義、文化詞語的練習(xí)編排等方面分析速成教材中文化詞語的編排和呈現(xiàn)形式；在此基礎(chǔ)上,分析速成教材的編寫特點和不足,并針對不足提出相關(guān)編寫建議,力圖為高級速成教材文化詞語編寫提供可參考價值。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1191604