本文關(guān)鍵詞：波多維耶霍孔子學(xué)院學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)學(xué)習(xí)需求分析

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【摘要】：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際交往的日益廣泛，世界各國(guó)對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求急劇增長(zhǎng)。為推動(dòng)漢語(yǔ)加快走向世界，提升中國(guó)語(yǔ)言文化影響力，從2004年開(kāi)始，我國(guó)開(kāi)始在海外設(shè)立以教授漢語(yǔ)和傳播中國(guó)文化為宗旨的非營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu)“孔子學(xué)院”。幾年來(lái)，孔子學(xué)院建設(shè)快速發(fā)展，已成為世界各國(guó)人民學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和了解中華文化的園地。 筆者實(shí)習(xí)所在的基多圣弗朗西斯科大學(xué)孔子學(xué)院波多維耶霍分點(diǎn)位于南美的厄瓜多爾，辦學(xué)以來(lái)吸引了很多不同年齡層次和職業(yè)背景的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者，，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，然而也出現(xiàn)了教學(xué)效果不理想、學(xué)生流失等情況。要使教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施有針對(duì)性，提高教學(xué)質(zhì)量，就必須了解教學(xué)對(duì)象，研究學(xué)生的需求。 本文在HutchinsonWaters的需求分析模式基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)內(nèi)學(xué)者的相關(guān)研究成果和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況具體展開(kāi)。通過(guò)觀察法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法，對(duì)該孔院的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行分析，進(jìn)一步研究了孔院漢語(yǔ)教學(xué)面臨的問(wèn)題和不足，并就這些問(wèn)題分別從孔院、老師和學(xué)生的角度進(jìn)行了建議。
【學(xué)位授予單位】：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H195


本文編號(hào)：1158030