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基于“構(gòu)式—語塊”理論的雙賓構(gòu)式教學(xué)分析

發(fā)布時間:2017-10-29 07:29

  本文關(guān)鍵詞:基于“構(gòu)式—語塊”理論的雙賓構(gòu)式教學(xué)分析


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【摘要】:雙賓語結(jié)構(gòu)是漢語的基本結(jié)構(gòu)之一,也是漢語語法教學(xué)中的難點之一。目前,雙賓語句的相關(guān)本體研究已取得了豐碩的成果,然而針對性的雙賓句教學(xué)研究卻為數(shù)不多,且多停留在傳統(tǒng)的“主—謂—賓”、“施—動—受”教學(xué)思路上。傳統(tǒng)教學(xué)法的不足,造成二語習(xí)得者語用偏誤大量產(chǎn)生。這給我們留下了很大的研究空間。與此同時,,“構(gòu)式——語塊”分析法和教學(xué)法的及時提出與成功應(yīng)用,給我們提供了新的研究思路。 本文基于“構(gòu)式——語塊”理論,考察了現(xiàn)行的幾部大綱、教材,分析了常用的幾種教學(xué)法,統(tǒng)計了留學(xué)生作文語料庫偏誤,歸類出偏誤類型有:泛化、回避、遺漏、誤用、錯序、誤加等,并得出語際干擾、語內(nèi)干擾、學(xué)習(xí)策略和交際策略干擾以及教學(xué)因素干擾等是造成上述偏誤的主要原因。最后設(shè)計出一套相對簡單、詳細、易于二語習(xí)得者理解學(xué)習(xí)的教學(xué)教案。同時,基于“構(gòu)式——語塊”教學(xué)法對雙賓語句的教學(xué)進行教學(xué)實驗和調(diào)查。證明“構(gòu)式——語塊”教學(xué)法優(yōu)于傳統(tǒng)的語法教學(xué)法。為對外漢語語法教學(xué)提供一種補充性的新思路,并拓展這一新理論在語法教學(xué)中的使用范圍。
【關(guān)鍵詞】:對外漢語 教學(xué) 雙賓語構(gòu)式 “構(gòu)式—語塊”教學(xué)法
【學(xué)位授予單位】:江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:H195
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 第1章 緒論7-14
  • 1.1 選題緣由和選題意義7-8
  • 1.2 研究現(xiàn)狀綜述8-12
  • 1.2.1 關(guān)于雙賓語句的本體研究8-9
  • 1.2.2 關(guān)于雙賓語句的第二語言教學(xué)研究9-11
  • 1.2.3 “構(gòu)式——語塊”理論研究11-12
  • 1.3 研究思路和方法12-13
  • 1.4 語料來源13-14
  • 第2章 第二語言教學(xué)中雙賓語句教學(xué)現(xiàn)狀14-20
  • 2.1 對外漢語教學(xué)大綱的考察14-15
  • 2.2 相關(guān)教材編排情況15-17
  • 2.3 教材中練習(xí)編排情況17-18
  • 2.4 現(xiàn)行教學(xué)方法情況18-20
  • 第3章 基于 HSK 動態(tài)作文語料庫的雙賓語句偏誤分析20-30
  • 3.1 雙賓語句偏誤類型20-25
  • 3.1.1 遺漏20-21
  • 3.1.2 誤用21-22
  • 3.1.3 回避22-23
  • 3.1.4 錯序23-24
  • 3.1.5 泛化24-25
  • 3.1.6 誤加25
  • 3.2 各類雙賓句的偏誤情況25-26
  • 3.3 雙賓語句偏誤原因分析26-30
  • 3.3.1 語際干擾26-27
  • 3.3.2 語內(nèi)干擾27
  • 3.3.3 學(xué)習(xí)策略和交際策略干擾27-28
  • 3.3.4 教學(xué)因素干擾28-30
  • 第4章 基于“構(gòu)式——語塊”理論的雙賓語句教學(xué)建議30-45
  • 4.1 課堂教學(xué)建議30-42
  • 4.1.1 “構(gòu)式—語塊”分析法和教學(xué)法30-32
  • 4.1.2 基于“構(gòu)式—語塊”教學(xué)法的雙賓語句的教學(xué)設(shè)計32-39
  • 4.1.3 基于“構(gòu)式—語塊”教學(xué)法的雙賓語句教學(xué)實驗和調(diào)查39-42
  • 4.2 大綱編排建議42-43
  • 4.3 教材編排建議43-45
  • 結(jié)語45-47
  • 參考文獻47-50
  • 附錄50-63
  • 致謝63

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 陸儉明;;構(gòu)式與意象圖式[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年03期

2 朱德熙;與動詞“給”相關(guān)的句法問題[J];方言;1979年02期

3 李敏;;雙賓動詞的詞匯語義和雙賓句式語義的互動[J];世界漢語教學(xué);2006年04期

4 滿在江;生成語法理論與漢語雙賓語結(jié)構(gòu)[J];現(xiàn)代外語;2003年03期



本文編號:1112031

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