《語言教育者的語用學——社會語言學視角》評介
發(fā)布時間:2017-10-22 22:24
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【摘要】:正從學科發(fā)展趨勢來看,當代語用學日益呈現(xiàn)出跨學科、多視角的多維研究態(tài)勢,各相關(guān)學科之間的交叉或界面研究不斷涌現(xiàn)。由國際知名學者Virginia LoCastro著寫、Routledge公司于2012年出版的《語言教育者的語用學-社會語言學視角》
【作者單位】: 廈門大學;河南科技大學;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:H03
【正文快照】: 從學科發(fā)展趨勢來看,當代語用學日益呈現(xiàn)出跨學科、多視角的多維研究態(tài)勢,各相關(guān)學科之間的交叉或界面研究不斷涌現(xiàn)。由國際知名學者Virginia LoCastro著寫、Routledge公司于2012年出版的《語言教育者的語用學—社會語言學視角》(Pragmatics for LanguageEducators:A Sociolin,
本文編號:1080380
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