本文關(guān)鍵詞：留學(xué)生學(xué)習(xí)副詞“倒”的偏誤分析

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【摘要】：現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞既有實(shí)詞的某些語(yǔ)法意義,又具有虛詞的某些語(yǔ)法特征,它是漢語(yǔ)虛詞中較復(fù)雜、難掌握的一類(lèi)詞,而在現(xiàn)代漢語(yǔ)的眾多副詞當(dāng)中,副詞“倒”的語(yǔ)義較復(fù)雜、使用頻率也較高,對(duì)剛接觸漢語(yǔ)的留學(xué)生來(lái)說(shuō),他們學(xué)習(xí)副詞“倒”時(shí)就不可避免地會(huì)產(chǎn)生偏誤,影響學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá),也會(huì)加大副詞“倒”的教學(xué)難度。本文依據(jù)漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料分析、語(yǔ)言對(duì)比分析等方法,從不同角度對(duì)副詞“倒”各種用法的偏誤進(jìn)行分析,希望發(fā)現(xiàn)留學(xué)生在學(xué)習(xí)副詞“倒”的某些規(guī)律性的語(yǔ)言現(xiàn)象,并通過(guò)數(shù)據(jù)分析對(duì)其做出客觀的解釋。 本文從三個(gè)方面論述：第一章,闡述副詞“倒”的偏誤分析的研究目的、對(duì)教學(xué)的意義,以及研究思路與副詞“倒”的相關(guān)研究綜述；第二章,把副詞“倒”的意義和用法分三類(lèi),將“倒”與相關(guān)副詞進(jìn)行比較；第三章,介紹了副詞“倒”的三種主要偏誤類(lèi)型,而且采用統(tǒng)計(jì)分析的方法對(duì)“倒”的整體偏誤情況進(jìn)行討論,通過(guò)主客觀調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)留學(xué)生學(xué)習(xí)副詞“倒”的不同階段中出現(xiàn)的主要偏誤類(lèi)型進(jìn)行具體分析,了解留學(xué)生學(xué)習(xí)“倒”的難點(diǎn),根據(jù)已有的語(yǔ)言研究成果及課堂實(shí)踐分析偏誤產(chǎn)生的原因,進(jìn)而提出副詞“倒”的教學(xué)建議。
【關(guān)鍵詞】：副詞“倒” 偏誤分析 教學(xué)意見(jiàn)
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：H195.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 緒論7-10
• 1.1 選題目的和研究意義7
• 1.2 研究思路、方法和語(yǔ)料來(lái)源7-8
• 1.3 相關(guān)研究綜述8-10
• 第二章 副詞“倒”的分類(lèi)及與相關(guān)副詞的比較10-14
• 2.1 A類(lèi)副詞“倒”10-11
• 2.2 B類(lèi)副詞“倒”11
• 2.3 C類(lèi)副詞“倒”11-12
• 2.4 “倒”與相關(guān)副詞的比較12-14
• 第三章 副詞“倒”的偏誤分析14-32
• 3.1 副詞“倒”的偏誤類(lèi)型14-20
• 3.1.1 句法偏誤14-16
• 3.1.2 語(yǔ)義偏誤16-18
• 3.1.3 語(yǔ)用偏誤18-20
• 3.2 副詞“倒”整體偏誤情況的分析20-21
• 3.3 副詞“倒”具體偏誤情況的分析21-27
• 3.3.1 不同學(xué)習(xí)階段中“倒”的偏誤分析22-23
• 3.3.2 客觀調(diào)查問(wèn)卷23-24
• 3.3.3 主觀調(diào)查問(wèn)卷24-27
• 3.4 副詞“倒”偏誤產(chǎn)生的原因27-29
• 3.4.1 母語(yǔ)負(fù)遷移28
• 3.4.2 目的語(yǔ)知識(shí)掌握不全面28-29
• 3.4.3 教材與教學(xué)的影響29
• 3.5 關(guān)于副詞“倒”的教學(xué)建議29-32
• 結(jié)語(yǔ)32-33
• 參考文獻(xiàn)33-35
• 附錄：調(diào)查問(wèn)卷35-39
• 后記39

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1078743