發(fā)布時間：2017-10-22 09:00

  本文關鍵詞：對外漢字之意符教學策略研究

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【摘要】：漢字屬于表意系統(tǒng)的文字,而意符與漢字的字義直接相關,在漢字構造中體現(xiàn)出記錄漢語詞的表達作用與區(qū)別作用,因此,意符教學在對外漢字教學中顯得尤為重要。結合字源、字理、書體演變進行意符教學,符合人的認知心理,不僅有利于提高學生學習漢字的興趣,還有助于學生系統(tǒng)掌握漢字學的相關理論。
【作者單位】： 內蒙古師范大學文學院;
【關鍵詞】： 對外漢字 意符 教學策略
【分類號】：H195
【正文快照】： 漢字是記錄漢語的書寫符號系統(tǒng),因此,對外漢語教學的一個重要組成部分就是關于對外漢字的教學。絕大多數(shù)漢字屬于合體構造,其中又以形聲字居多,在漢字總數(shù)中占有絕對優(yōu)勢,而形聲字的意符源于獨體字,因此,意符教學是對外漢字教學中的重點。就對外漢字教學的周期和對象而言,教

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1 周N灻，

本文編號：1077623