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固有語(yǔ)音意識(shí)對(duì)漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的影響

發(fā)布時(shí)間:2017-10-20 04:07

  本文關(guān)鍵詞:固有語(yǔ)音意識(shí)對(duì)漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的影響


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【摘要】:本文從漢語(yǔ)的發(fā)音方法、發(fā)音部位、漢英發(fā)音異同等方面分析了以英語(yǔ)為母語(yǔ)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者其固有語(yǔ)音意識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)聲母、韻母、聲韻拼合的影響,總結(jié)歸納了他們?cè)趯W(xué)習(xí)聲、韻及聲韻拼合方面易存在的問(wèn)題,并就提高拼音教學(xué)的效果及培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)語(yǔ)音意識(shí)提出了若干教學(xué)建議。
【作者單位】: 燕山大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】語(yǔ)音意識(shí) 拼音 聲母 韻母 拼合
【基金】:河北省社會(huì)科學(xué)基金2012年度課題【外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音意識(shí)發(fā)展規(guī)律及特點(diǎn)研究】的階段性研究成果,課題編號(hào)為:HB12YY007
【分類號(hào)】:H125.1
【正文快照】: 以英語(yǔ)為母語(yǔ)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者(以下簡(jiǎn)稱學(xué)習(xí)者),其“根深蒂固的母語(yǔ)音系的聽感和發(fā)音習(xí)慣會(huì)對(duì)他們?cè)诮邮苣康恼Z(yǔ)音系語(yǔ)音過(guò)程中產(chǎn)生極大的影響,,使他們所形成的中介語(yǔ)音系統(tǒng)發(fā)生偏誤!薄霸谡Z(yǔ)音學(xué)習(xí)過(guò)程中,無(wú)論是教授者還是學(xué)習(xí)者,語(yǔ)音對(duì)比都是必不可少的”。以漢語(yǔ)為第二語(yǔ)

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1065137

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