發(fā)布時間：2017-10-09 20:44

  本文關(guān)鍵詞：電子語言素養(yǎng)—信息技術(shù)與外語課程整合的生長點(diǎn)

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【摘要】：本文主張突破傳統(tǒng)的計算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)模式,重新審視信息技術(shù)與外語學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,通過有機(jī)整合信息技術(shù)和外語教學(xué)培養(yǎng)具有電子語言素養(yǎng)的新型高等教育人才,以滿足全球化、信息化社會對人才綜合素質(zhì)的要求。論述了電子語言素養(yǎng)的內(nèi)涵和重要性,并結(jié)合中外教學(xué)案例探討了培養(yǎng)電子語言素養(yǎng)的教學(xué)策略和方法。
【作者單位】： 吉林大學(xué)公共外語教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 電子語言素養(yǎng) 外語教學(xué) 信息技術(shù) 課程整合
【基金】：教育部第三批大學(xué)英語教學(xué)改革示范點(diǎn)項目 吉林大學(xué)研究生公共教學(xué)改革項目
【分類號】：G434;H09
【正文快照】： 1引言21世紀(jì)以來,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,多媒體計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不再僅僅是工具或媒介,已經(jīng)成為日常生活、學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)組成部分,成為一種新型的社會環(huán)境。很多英語讀寫、溝通活動都從以紙質(zhì)媒介為主的傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)移到計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)空間,大量網(wǎng)絡(luò)知識和信息也由英語承載,

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本文編號：1002331