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《揚(yáng)子晚報(bào)》教育資訊版的軟廣告研究

發(fā)布時間:2017-10-02 19:09

  本文關(guān)鍵詞:《揚(yáng)子晚報(bào)》教育資訊版的軟廣告研究


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【摘要】:在傳統(tǒng)的報(bào)紙經(jīng)營策略中,報(bào)紙的營收主要來自于賣報(bào)盈收和廣告費(fèi),但自從網(wǎng)絡(luò)門戶網(wǎng)站誕生之日起,伴隨著新媒體形式的不斷沖擊,媒介競爭的加劇,報(bào)紙的生存現(xiàn)狀就面臨著不斷式微的境況。紙媒不斷地尋找轉(zhuǎn)型發(fā)展的方式,近年來軟廣告被廣泛運(yùn)用,使得報(bào)紙找到了一種增收的方式,同時由于軟廣告在某種程度上也能夠提供一定的社會信息,并且近年來被業(yè)界越來越多的人所接受,因而軟廣告越來越多地出現(xiàn)在報(bào)紙、期刊和雜志的版面上。本文通過研究南京《揚(yáng)子晚報(bào)》的教育資訊版,通過文本分析來剖析其版面設(shè)計(jì)、標(biāo)題擬定、話語傾向等方面出現(xiàn)軟廣告的特征與意義,并從媒介經(jīng)營和新聞倫理的角度去審視這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因、特點(diǎn)與影響。文章認(rèn)為,教育資訊版刊登的軟廣告,對于豐富教育信息的廣告表現(xiàn)形式,滿足受眾對信息的使用與滿足有一定的積極作用,但另一方面這種教育資訊信息的呈現(xiàn)方式在一定程度上還需要規(guī)范和科學(xué)地運(yùn)用,以規(guī)避其對都市報(bào)核心競爭力的不利影響。本文第一章的緒論部分介紹了選題的意義、研究的內(nèi)容與方法,相關(guān)的研究成果以及樣本選取的情況;第二章是對《揚(yáng)子晚報(bào)》教育資訊版的概述:第三章、第四章是對《揚(yáng)子晚報(bào)》教育資訊版的軟廣告進(jìn)行較為系統(tǒng)地梳理,總結(jié)出其版面刊登的軟廣告的的特色和傳播影響,并分析其軟廣告獲得快速發(fā)展的原因。第五章是通過對前文的總結(jié)指出教育資訊版尚且存在的問題與不足,并提出相應(yīng)的軟廣告發(fā)展建議。
【關(guān)鍵詞】:揚(yáng)子晚報(bào) 教育資訊版 軟廣告
【學(xué)位授予單位】:南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G216.2-F
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-6
  • 第一章 緒論6-15
  • 第一節(jié) 選題的源起與價值6-7
  • 第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述7-12
  • 第三節(jié) 研究的內(nèi)容和范圍12-14
  • 第四節(jié) 研究的方法14-15
  • 第二章 《揚(yáng)子晚報(bào)》教育資訊版概述15-19
  • 第一節(jié) 教育資訊版的界定15
  • 第二節(jié) 教育資訊版的溯源與發(fā)展15-16
  • 第三節(jié) 教育資訊版的現(xiàn)狀16-17
  • 第四節(jié) 教育資訊版的版面特征17-19
  • 第三章 《揚(yáng)子晚報(bào)》教育資訊版的軟廣告內(nèi)容分析19-31
  • 第一節(jié) 刊登軟廣告的背景與意義19-21
  • 第二節(jié) 軟廣告的概念界定與區(qū)分21-23
  • 第三節(jié) 教育資訊版軟廣告的現(xiàn)狀23-26
  • 第四節(jié) 教育資訊版軟廣告的表現(xiàn)形式26-31
  • 第四章 《揚(yáng)子晚報(bào)》教育資訊版軟廣告發(fā)展的原因與影響31-36
  • 第一節(jié) 教育資訊版軟廣告發(fā)展的原因探析31-32
  • 第二節(jié) 教育資訊版軟廣告的影響32-36
  • 第五章 《揚(yáng)子晚報(bào)》教育資訊版軟廣告的問題與對策分析36-40
  • 第一節(jié) 教育資訊版軟廣告存在的問題36-38
  • 第二節(jié) 教育資訊版軟廣告的對策分析38-40
  • 結(jié)語40-41
  • 參考文獻(xiàn)41-43
  • 后記43

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 田戈,楊方正;教育新聞如何“三貼近”?[J];當(dāng)代傳播;2004年04期

2 李春;“企業(yè)形象廣告”偏差論[J];新聞大學(xué);1996年02期

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本文編號:961319

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