淺談平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練與培養(yǎng)
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更多相關(guān)文章: 平面廣告設(shè)計(jì) 形象思維 聯(lián)想思維 聚合思維 發(fā)散思維
【摘要】:創(chuàng)造性思維是藝術(shù)設(shè)計(jì)生命之魂,在當(dāng)今一切都在求新、求變、求個(gè)性的創(chuàng)新時(shí)代,平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)必須要致力于開發(fā)學(xué)生的想象力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,使學(xué)生的平面廣告設(shè)計(jì)作品更具創(chuàng)意性和審美性。本文從形象思維、聯(lián)想思維、聚合思維和發(fā)散思維等幾個(gè)方面來闡述平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練與培養(yǎng),以期為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣提供一些有益的借鑒。
【作者單位】: 湘南學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 平面廣告設(shè)計(jì) 形象思維 聯(lián)想思維 聚合思維 發(fā)散思維
【分類號(hào)】:J524.3-4
【正文快照】: 創(chuàng)造性思維是平面設(shè)計(jì)創(chuàng)新的源泉。創(chuàng)造性思維是學(xué)生發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)造力的原動(dòng)力,是高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)中不可或缺的重要內(nèi)容。高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)應(yīng)遵循藝術(shù)規(guī)律,根據(jù)現(xiàn)有條件對(duì)學(xué)生實(shí)施知識(shí)和技巧上的引導(dǎo),誘發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感,激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新欲望,提升學(xué)生對(duì)“美”的審
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):954570
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