本文關(guān)鍵詞：論廣告設(shè)計(jì)課程“立體化設(shè)計(jì)”教學(xué)

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【摘要】：廣告設(shè)計(jì)是廣告學(xué)專業(yè)的一門重要課程,由于以往學(xué)生對設(shè)計(jì)類軟件的過度依賴,使得教學(xué)效果受到一定的影響。"立體化設(shè)計(jì)"教學(xué)的提出,就是為了降低學(xué)生對軟件的依賴,通過立體與平面的結(jié)合,著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、立體思維能力、眼腦手協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)意能力,為廣告設(shè)計(jì)課程的良性發(fā)展提供一條新路徑。
【作者單位】： 浙江農(nóng)林大學(xué)文化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 廣告設(shè)計(jì) 立體化設(shè)計(jì)教學(xué) 立體構(gòu)成
【基金】：2013年度浙江農(nóng)林大學(xué)校級教改項(xiàng)目“廣告設(shè)計(jì)類課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”成果(項(xiàng)目編號:TD1305)
【分類號】：J50-4;G642
【正文快照】： 在目前的廣告設(shè)計(jì)教學(xué)過程中,由于過于依賴各種設(shè)計(jì)類軟件,學(xué)生對廣告設(shè)計(jì)的概念變成由圖片拼貼處理而成的、新的平面視覺效果。這實(shí)質(zhì)上是一種在數(shù)碼技術(shù)依賴下而產(chǎn)生的惰性思維,使得學(xué)生逐漸失去對生活、自然界的觀察能力、感受能力,進(jìn)而造成學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中喪失捕捉靈感的

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本文編號：905246