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新建本科院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)研究——以成都師范學(xué)院傳媒藝術(shù)系廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)為例

發(fā)布時(shí)間:2017-09-20 14:09

  本文關(guān)鍵詞:新建本科院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)研究——以成都師范學(xué)院傳媒藝術(shù)系廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)為例


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【摘要】:成都師范學(xué)院傳媒藝術(shù)系辦學(xué)至今,在對(duì)學(xué)生人文教育與設(shè)計(jì)素質(zhì)的教育、實(shí)踐能力的培養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)踐訓(xùn)練等方面進(jìn)行了一些探索和教學(xué)研究。現(xiàn)在專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)不僅僅是知識(shí)的簡單性學(xué)習(xí)及技能的傳授培養(yǎng),更是學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),進(jìn)行實(shí)踐反思。教學(xué)的重點(diǎn)也應(yīng)該放在知識(shí)與技能學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的再發(fā)展環(huán)節(jié)上和社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)等方面,給學(xué)生提供一個(gè)可改變、可創(chuàng)新、可實(shí)踐的體系,使學(xué)生能夠進(jìn)行必要的發(fā)展性學(xué)習(xí),不斷地獲取知識(shí)與技能。
【作者單位】: 成都師范學(xué)院傳媒藝術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】藝術(shù)設(shè)計(jì) 專業(yè)基礎(chǔ)課 教學(xué)研究
【分類號(hào)】:G652.4;J524.3-4
【正文快照】: 2012年3月,原四川教育學(xué)院經(jīng)教育部批準(zhǔn),改建為成都師范學(xué)院,并升級(jí)為二本院校!傲⒆闼拇,面向西部”,把學(xué)校建設(shè)成為基礎(chǔ)教育教師專業(yè)發(fā)展的核心基地成為新建的成都師范學(xué)院的辦學(xué)定位。成都師范學(xué)院傳媒藝術(shù)系廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)自2007年開辦以來,主要招收3年制?茖哟

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 李玉功;;高師美術(shù)教育專業(yè)基礎(chǔ)色彩教學(xué)探究[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版);2009年10期

3 朱文;;試論在中國山水畫教學(xué)中對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2011年03期

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中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 孫遲;楊淘;;藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課中應(yīng)凸顯創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];第九屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

3 孫遲;楊淘;;藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課中應(yīng)凸顯創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];第九屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(教育科學(xué)與邊緣科學(xué)分冊(cè))[C];2012年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 谷濤;體驗(yàn)的邏輯—現(xiàn)象學(xué)視野下的美術(shù)教育研究[D];首都師范大學(xué);2012年

3 鄔烈炎;藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2001年

4 唐斌;兒童繪畫與認(rèn)知[D];首都師范大學(xué);2005年

5 夏燕靖;對(duì)我國高校藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)課程結(jié)構(gòu)的探討[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2007年

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7 鐘虹濱;自由與創(chuàng)造[D];湖南師范大學(xué);2008年

8 于冬青;走向生活世界的幼兒園課程設(shè)計(jì)研究[D];東北師范大學(xué);2008年

9 杜悅艷;回歸本原[D];南京師范大學(xué);2008年

10 肖曉瑪;杜威美育思想研究[D];南京師范大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐亞娟;高校公共藝術(shù)教育中德育滲透的策略研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

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3 夏蕓夢(mèng);以美術(shù)教學(xué)為核心的幼兒主題式綜合活動(dòng)課程的研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 周健;新課程背景下上海市中學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 徐林哲;論美術(shù)教育在大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的重要作用[D];山東大學(xué);2010年

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7 楊東梅;高等師范美術(shù)教育現(xiàn)狀研究與對(duì)策分析[D];福建師范大學(xué);2010年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 唐俐娟,孫泉;加強(qiáng)高等藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng)[J];藝術(shù)教育;2005年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 石海濱;;高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程的國際借鑒及改革[J];中國成人教育;2008年12期

2 蘆娟;;淺析高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程的設(shè)置[J];魅力中國;2010年12期

3 龐黎明;高山;;建構(gòu)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐體系——對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)模式的立體思維[J];北方美術(shù);2003年02期

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7 鄭曙e,

本文編號(hào):888505


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