本文關(guān)鍵詞：項(xiàng)目管理思維在藝術(shù)設(shè)計實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：因藝術(shù)設(shè)計實(shí)踐創(chuàng)作具有典型的項(xiàng)目特征,文章探討了在藝術(shù)設(shè)計實(shí)踐教學(xué)中項(xiàng)目管理思維的意義,就藝術(shù)設(shè)計的特點(diǎn)對指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)有重要意義的目標(biāo)驅(qū)動、系統(tǒng)計劃、成果輸出及以人為本的四種項(xiàng)目思維方式進(jìn)行分析,并結(jié)合個人的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)舉例論述了項(xiàng)目管理思維在教學(xué)中的應(yīng)用。
【作者單位】： 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 項(xiàng)目管理思維 藝術(shù)設(shè)計 實(shí)踐教學(xué)
【基金】：浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院2012省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目,項(xiàng)目編號:syjx1204 廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),項(xiàng)目編號:kyjgzy1007
【分類號】：J50-4
【正文快照】： 一、項(xiàng)目管理思維在藝術(shù)設(shè)計實(shí)踐教學(xué)中的意義美國項(xiàng)目管理協(xié)會(ProjectManagementInstitute,PMI)對項(xiàng)目的界定為一種被承辦的旨在創(chuàng)造某種獨(dú)特產(chǎn)品或服務(wù)的臨時性努力。項(xiàng)目相對于一般的工作而言具有明確的目標(biāo)和唯一性、不可重復(fù)性、不確定性、資源成本約束性等特點(diǎn)。藝術(shù)

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本文編號：808317