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中職廣告設計專業(yè)一體化課程體系改革初探——以市場項目為導向的一體化課程體系構建

發(fā)布時間:2017-09-03 03:15

  本文關鍵詞:中職廣告設計專業(yè)一體化課程體系改革初探——以市場項目為導向的一體化課程體系構建


  更多相關文章: 專業(yè)調(diào)研 職業(yè)能力 典型工作任務 市場項目


【摘要】:一體化課程體系改革是一項復雜的系統(tǒng)工程,是對傳統(tǒng)學科體系的顛覆性變革,是技能型人才培養(yǎng)的教學體系的重新構建。一體化課程體系的改革,不僅僅是教學方法和教學模式上的改革,還是對傳統(tǒng)的學科課程體系的顛覆性改革。本文從國家中職示范校廣告設計重點專業(yè)建設的經(jīng)驗總結,提出以市場項目為導向的一體化課程體系構建方法。
【作者單位】: 廣東省輕工職業(yè)技術學校;
【關鍵詞】專業(yè)調(diào)研 職業(yè)能力 典型工作任務 市場項目
【分類號】:G712;F713.8-4
【正文快照】: 一、構建以“市場項目”為導向的一體化課程體系報告。1.課程體系設計思路。根據(jù)本校廣告設計專業(yè)人3.分析職業(yè)能力、提煉典型工作任務。依據(jù)形成的才培養(yǎng)目標,廣告設計專業(yè)所對應的職業(yè)崗位群和典專業(yè)調(diào)研報告,本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事廣告設計公型工作任務,結合對應的職業(yè)資

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本文編號:782521

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