視覺傳達藝術設計專業(yè)導師工作室制的教學模式研究
本文關鍵詞:視覺傳達藝術設計專業(yè)導師工作室制的教學模式研究
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【摘要】:從高等藝術教育發(fā)展的實際出發(fā),對視覺傳達藝術設計專業(yè)導師工作室制與以往教學模式、導師工作室制教育模式的特點和教學組織管理形式進行分析研究,從而確立視覺傳達藝術設計專業(yè)導師工作室制,必將成為21世紀藝術教育發(fā)展的一種必然趨勢。
【作者單位】: 重慶工商大學;
【關鍵詞】: 視覺傳達藝術設計 導師工作室 教學模式 教學特點
【分類號】:J50-4
【正文快照】: 視覺傳達藝術設計專業(yè)在教學中注重培養(yǎng)學生豐富的想象力與創(chuàng)造性思維能力,通過對學生藝術設計方法和設計技能的基本訓練,使之具備一定專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質,能夠面向世界、面向未來、寬口徑,以適應社會發(fā)展需要。它有很強的教學直觀性和實踐性,學生須經過具體直觀的教學實
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,本文編號:751839
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