本文關(guān)鍵詞：《第十屆中國(guó)—東盟博覽會(huì)畫(huà)冊(cè)》的多模態(tài)話語(yǔ)分析

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【摘要】：多模態(tài)話語(yǔ)是指利用多種符號(hào)資源(語(yǔ)言,圖像,聲音,雕塑,手勢(shì)等)完成意義建構(gòu)的社會(huì)實(shí)踐。傳統(tǒng)話語(yǔ)分析從不同角度闡釋語(yǔ)言符號(hào)如何表達(dá)意義,而多模態(tài)話語(yǔ)分析主要研究語(yǔ)言之外的其他符號(hào)資源的意義生成,以及不同符號(hào)如何共同完成交際。畫(huà)冊(cè)作為一種典型的多模態(tài)語(yǔ)篇,主要包含文字,圖像,布局,顏色,字體等符號(hào)資源。本文選取《第十屆中國(guó)—東盟博覽會(huì)畫(huà)冊(cè)》為語(yǔ)料,基于克里斯和凡·勒文提出的視覺(jué)語(yǔ)法和馬丁尼克和薩爾維提出的圖文關(guān)系的框架,試圖回答以下三個(gè)問(wèn)題：(1)語(yǔ)料中的圖像是如何構(gòu)建意義的?(2)語(yǔ)料中的圖像與文字二者關(guān)系如何?(3)對(duì)《畫(huà)冊(cè)》設(shè)計(jì)以及其他東盟材料研究具有怎樣的啟示?理論上,本研究不僅可以論證多模態(tài)視角下研究畫(huà)冊(cè)語(yǔ)篇的可行性,擴(kuò)充視覺(jué)語(yǔ)法的研究范圍,同時(shí)也為畫(huà)冊(cè)研究提供了新的方法和研究視角；實(shí)踐中,揭示《畫(huà)冊(cè)》圖像和圖文關(guān)系的特點(diǎn),對(duì)以后的《畫(huà)冊(cè)》設(shè)計(jì)及其他的東盟宣傳材料編寫(xiě)具有借鑒意義。通過(guò)定性和定量分析相結(jié)合,研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第一,《畫(huà)冊(cè)》中的圖像以自然主義編碼取向?yàn)樵瓌t,從各種情態(tài)標(biāo)志(色彩,背景,亮度等)來(lái)看,具有較高可信度,客觀呈現(xiàn)了東盟博覽會(huì)這一主題；第二,圖像充分體現(xiàn)了視覺(jué)語(yǔ)法提出的三大意義。就再現(xiàn)意義而言,61%的圖像屬于敘事再現(xiàn),39%屬于概念再現(xiàn)；就互動(dòng)意義而言,接觸,距離與角度三個(gè)方面皆表明,《畫(huà)冊(cè)》設(shè)計(jì)以向讀者提供信息為導(dǎo)向,與讀者存在較遠(yuǎn)社會(huì)距離；同時(shí),從信息值,顯著性和結(jié)構(gòu)三個(gè)角度對(duì)圖像進(jìn)行了構(gòu)圖意義分析；第三,圖文關(guān)系包括圖文地位和邏輯語(yǔ)義兩層關(guān)系。其中,《畫(huà)冊(cè)》中的圖文地位以平等關(guān)系為主,僅有18%為非平等關(guān)系；邏輯語(yǔ)義則全部是擴(kuò)展關(guān)系,側(cè)面印證了折射關(guān)系主要出現(xiàn)在漫畫(huà)語(yǔ)篇和圖表結(jié)合語(yǔ)篇中；第四,在分析的基礎(chǔ)上,指出了《畫(huà)冊(cè)》設(shè)計(jì)對(duì)廣告,教材,課件以及其他多模態(tài)材料的編寫(xiě)具有啟示意義：圖像既要提供客觀真實(shí)的信息,又要注重與讀者互動(dòng),主動(dòng)拉近和讀者之間的距離,使讀者對(duì)所呈現(xiàn)的信息產(chǎn)生共鳴。
【關(guān)鍵詞】：多模態(tài)話語(yǔ)分析 畫(huà)冊(cè) 視覺(jué)語(yǔ)法 圖文關(guān)系
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H05
【目錄】：

• Acknowledgements5-7
• 摘要7-9
• Abstract9-15
• List of Abbreviations15-18
• Chapter 1 Introduction18-23
• 1.1 Research Background18-20
• 1.2 Research Purpose20
• 1.3 Research Significance20-21
• 1.4 The Organization of the Thesis21-23
• Chapter 2 Literature Review23-33
• 2.1 Theoretical Foundations of the Study23-26
• 2.1.1 Halliday's Language as Social Semiotic View23-25
• 2.1.2 Visual Modes as Social Semiotic View25-26
• 2.2 Previous Studies on MDA26-29
• 2.2.1 Overview of MDA abroad26-28
• 2.2.2 Overview of MDA at home28-29
• 2.3 Previous Studies on Intersemiotic Relations29-31
• 2.4 Previous Studies on News Gallery31-32
• 2.5 Summary32-33
• Chapter 3 Theoretical Framework33-42
• 3.1 Visual Grammar of Kress & van Leeuwen33-38
• 3.1.1 Representational Meaning34-37
• 3.1.2 Interactive Meaning37-38
• 3.1.3 Compositional Meaning38
• 3.2 Martinec&Salway's System for Image-Text Relations38-41
• 3.3 Summary41-42
• Chapter 4 Multimodal Discourse Analysis of The 10~(th) CAEXPO42-76
• 4.1 Data Collection42
• 4.2 Methodology42-43
• 4.3 Credibility of The 10~(th) CAEXPO43-49
• 4.4 Multimodal Discourse Analysis of The 10~(th) CAEXPO49-68
• 4.4.1 Representational Meaning49-55
• 4.4.2 Interactive Meaning55-65
• 4.4.3 Compositional Meaning65-68
• 4.5 Analysis of Image-Text Relations in The 10~(th) CAEXPO68-75
• 4.5.1 Status68-72
• 4.5.2 Logico-Semantic Relations72-75
• 4.6 Summary75-76
• Chapter 5 Conclusion76-81
• 5.1 Major Findings76-78
• 5.2 Implications78-80
• 5.3 Limitations and Suggestions80-81
• Bibliography81-86
• Papers Published During the Study for M. A. Degree86

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