本文關鍵詞：從職業(yè)崗位能力需求談高職廣告設計專業(yè)工學結合教學模式的優(yōu)化

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【摘要】：高等職業(yè)院校廣告設計專業(yè)應該以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心去實施工學結合教學模式,培養(yǎng)適應當前社會在廣告設計領域需要的高等技術應用型人才。在政府、企業(yè)、學校、教師以及學生的多方配合之下,高職院校廣告設計專業(yè)可以通過優(yōu)化工學結合教學模式課程設計、完善工學結合教學團隊培養(yǎng)計劃、加強工學結合校內外實訓基地建設、健全工學結合教學質量保障體系等有效措施去實現(xiàn)其教學模式的優(yōu)化。
【作者單位】： 重慶電子工程職業(yè)學院傳媒藝術學院;
【關鍵詞】： 高職 廣告設計 工學結合模式
【分類號】：J524.3-4;G712.4
【正文快照】： “工學結合是由高職教育內在的客觀規(guī)律決定的一種制度 邏輯.思維、與客戶進行安排,可以實現(xiàn)人才培養(yǎng)與生產實踐的結合,學校與企業(yè)在技能 有效溝通能力 用于制作廣告設計型人才培養(yǎng)上的合作,凸顯了高職教育必須聯(lián)系實際的實踐性本質�！倍呗殢V告設計專業(yè)的工學結合教學模式

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本文編號：566540