廣告設(shè)計(jì)與制作是一門實(shí)踐指向特征較強(qiáng)的專業(yè),在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)以強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)為方法,提高學(xué)生實(shí)踐能力,在實(shí)踐中不斷鍛煉學(xué)生技能,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和教育實(shí)踐性的提高。因此該文以VI設(shè)計(jì)為載體,對(duì)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀、必要性以及教學(xué)方法等問題進(jìn)行探討。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 VI的概念
2 VI設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀
3 VI設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)的必要性
4 VI設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目化教學(xué)的流程設(shè)計(jì)
    4.1 分析和評(píng)估品牌形象
    4.2 培養(yǎng)學(xué)生品牌情緒模型
    4.3 構(gòu)建核心視覺元素
    4.4 VI系統(tǒng)基礎(chǔ)搭建
    4.5 推廣方案確立
5 優(yōu)化VI設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)方法
    5.1 項(xiàng)目的選定和實(shí)施
    5.2 教師的準(zhǔn)備
    5.3 課堂實(shí)現(xiàn)形式
    5.4 項(xiàng)目評(píng)價(jià)
6 結(jié)語(yǔ)



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