探索電通模式對(duì)創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的影響
發(fā)布時(shí)間:2024-02-05 20:14
電通項(xiàng)目全稱是"教育部·電通高級(jí)廣告人才培養(yǎng)基金項(xiàng)目",旨在推動(dòng)中國(guó)高校設(shè)計(jì)教育高水平和國(guó)際化改革和發(fā)展。文章以電通公司入職與設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式為參考,研究電通模式對(duì)我國(guó)高校創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的影響。文章分析了國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀和存在的問題,闡述了電通公司員工入職和設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)模式,探討依托電通設(shè)計(jì)教育理念推動(dòng)高校設(shè)計(jì)教育人才培養(yǎng),對(duì)推動(dòng)我國(guó)設(shè)計(jì)教育改革、培養(yǎng)高水平商業(yè)設(shè)計(jì)人才具有重要借鑒和參考意義。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、電通項(xiàng)目與本項(xiàng)目研究
二、國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀
三、電通入職及教育理念
四、依托電通理念強(qiáng)化高校設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)理念
(一) 人才培養(yǎng)國(guó)際化、拔尖型、實(shí)用型
(二) 教育模式針對(duì)性、具體化、應(yīng)用性
(三) 教學(xué)內(nèi)容立體化、全方位、多樣性
五、電通模式對(duì)我國(guó)高校創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的啟示
(一) 助力中國(guó)設(shè)計(jì)教學(xué)改革
(二) 培養(yǎng)拔尖商業(yè)型設(shè)計(jì)人才
本文編號(hào):3896139
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、電通項(xiàng)目與本項(xiàng)目研究
二、國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀
三、電通入職及教育理念
四、依托電通理念強(qiáng)化高校設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)理念
(一) 人才培養(yǎng)國(guó)際化、拔尖型、實(shí)用型
(二) 教育模式針對(duì)性、具體化、應(yīng)用性
(三) 教學(xué)內(nèi)容立體化、全方位、多樣性
五、電通模式對(duì)我國(guó)高校創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的啟示
(一) 助力中國(guó)設(shè)計(jì)教學(xué)改革
(二) 培養(yǎng)拔尖商業(yè)型設(shè)計(jì)人才
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