高職"導論課"是高等職業(yè)教育中一門課程的第一堂課,基于它在統(tǒng)領整個課程學習的"目標、方法、興趣"的導向作用,以"廣告理論與實務"課程導論課的教學設計與實施為例,提出了高職"導論課"的有效教學模式,為創(chuàng)新課堂教學模式做了有益的嘗試。 

【文章來源】：成都航空職業(yè)技術學院學報. 2018,34(04)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、基于“導論課”教學的高效率要求, 以適合的教學原理作為依據(jù)。
二、基于“導論課”應取得的教學效益, 設計有明確結果導向的三維教學目標。
三、基于“導論課”想要獲得的教學效果, 針對性設計教學策略。
四、基于對“導論課”教學價值體現(xiàn)程度的把握, 做好教學評價。
結束語



本文編號：2965266