文章探索基于廣告大賽的《廣告設(shè)計(jì)》實(shí)踐教學(xué)方法,通過(guò)大賽提高和檢驗(yàn)《廣告設(shè)計(jì)》的教學(xué)效果。文章包括三個(gè)方面:首先論證廣告大賽納入《廣告設(shè)計(jì)》課程體系的必要性與可行性;二是根據(jù)實(shí)際的參賽輔導(dǎo)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)《廣告設(shè)計(jì)》課程體系進(jìn)行再設(shè)計(jì);三是在參賽教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題進(jìn)行探討。 

【文章來(lái)源】：大眾文藝. 2013年22期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
一、將廣告大賽納入《廣告設(shè)計(jì)》課程體系的必要性
    1. 有助于檢驗(yàn)教學(xué)效果、推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)
    2. 有助于緊密聯(lián)系行業(yè)發(fā)展, 帶動(dòng)教學(xué)內(nèi)容更新
    3. 有利于《廣告設(shè)計(jì)》與其它課程實(shí)現(xiàn)整合
二、參賽教學(xué)法在廣告設(shè)計(jì)課程中如何實(shí)施
    1. 教師對(duì)本課程知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解, 把廣告作品賞析作為對(duì)課堂教學(xué)的積極補(bǔ)充, 不斷擴(kuò)大學(xué)生視野
    2. 學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好選擇題目進(jìn)行創(chuàng)作, 教師進(jìn)行個(gè)別、針對(duì)性輔導(dǎo)
    3. 按作品內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組討論、初評(píng)學(xué)生作品
    4. 教師要對(duì)學(xué)生創(chuàng)作、學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行有效評(píng)價(jià)
三、實(shí)施參賽教學(xué)法應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題
    1. 任課教師要不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)組織能力
    2. 注重總結(jié)學(xué)習(xí)成果, 參賽的目的還是為了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)證研究及效果測(cè)量——以《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》課一個(gè)教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)為例[J]. 蔣述東.  重慶教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(06)



本文編號(hào)：2945258