【摘要】：傳統(tǒng)視野里,在構(gòu)成上偏重于藝術(shù)系統(tǒng)符號(hào)的廣告符號(hào),盡管與通常意義上的語言符號(hào)相比,不具有透義性,編碼化程度比較低,但因其符號(hào)系統(tǒng)內(nèi)部井然有序而顯示其意指作用,因其符號(hào)系統(tǒng)中各個(gè)符號(hào)的互相依存,符號(hào)系統(tǒng)間的轉(zhuǎn)換必須通過某種共同限定規(guī)范翻譯的特點(diǎn)仍然十分明顯�，F(xiàn)代視野里,廣告符號(hào)的構(gòu)成與理解,雖然依舊尊重受眾的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn),但因受眾主體個(gè)性意識(shí)的強(qiáng)化和認(rèn)知習(xí)慣的改變及其形成隨意,而必須強(qiáng)調(diào)在受眾的體驗(yàn)中進(jìn)行,在受眾的經(jīng)驗(yàn)及其拓展中完成;強(qiáng)調(diào)突破傳者規(guī)范,凸顯認(rèn)知主體的文化個(gè)性和文化歸屬;強(qiáng)調(diào)基于社會(huì)的文化指向和認(rèn)可下特有群體的文化感知。
[Abstract]:In the traditional field of vision, the advertising symbols which focus on the symbols of the art system in terms of composition, although compared with the linguistic symbols in the usual sense, are not comprehensive and the degree of coding is relatively low. However, because of the orderly internal order of its symbolic system, it is still very obvious that the transformation between symbolic systems must be translated through some common specification because of the interdependence of each symbol in its symbolic system. In the modern vision, although the composition and understanding of advertising symbols still respect the cognition and experience of the audience, because of the strengthening of the personality consciousness of the subject of the audience and the change of cognitive habits and their formation, it must be emphasized in the experience of the audience. In the experience of the audience and its expansion; Emphasis is placed on breaking through the norms of communicators, highlighting the cultural personality and cultural belonging of cognitive subjects, and emphasizing the cultural perception of unique groups based on the cultural direction of society and recognition.
【作者單位】： 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院;江西財(cái)經(jīng)大學(xué);
【分類號(hào)】：J524

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 李爽;視覺符號(hào)的抽象程度與意義表達(dá)[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王化雪;周國華;;從符號(hào)學(xué)的角度看《蒙娜·麗莎》[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

2 付習(xí)濤;;小學(xué)英漢雙語教學(xué)的認(rèn)知分析[J];湖南第一師范學(xué)報(bào);2006年01期

3 王昕宇,李紅超;論廣告定位策略[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年02期

4 付習(xí)濤;有關(guān)小學(xué)英漢雙語教學(xué)的思考[J];基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究;2005年08期

5 王宇;;色彩符號(hào)及其應(yīng)用研究[J];美與時(shí)代;2006年02期

6 朱傳玲;談公益廣告語言的情感訴求對(duì)商業(yè)廣告的啟示[J];商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

7 張瑞;張偉;;產(chǎn)品不同生命周期的廣告策略選擇[J];商業(yè)時(shí)代;2006年10期

8 石慧娜;;現(xiàn)代廣告語中的諧音現(xiàn)象[J];雙語學(xué)習(xí);2007年11期

9 鄧嘉琳;以個(gè)性設(shè)計(jì)打造成功品牌——談地產(chǎn)廣告的整合推廣[J];蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2003年04期

10 李欣,武猛;汽車廣告:問題與對(duì)策研究[J];武漢科技學(xué)院學(xué)報(bào);2005年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 吳蓓蓓;王曉飛;;符號(hào)學(xué)影響下現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法研究[A];Proceedings of the 2007 International Conference on Industrial Design(Volume 1/2)[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 胡霞;認(rèn)知語境研究[D];浙江大學(xué);2005年

2 金立;合作與會(huì)話——合作原則及其應(yīng)用研究[D];浙江大學(xué);2005年

3 田良臣;語文科口語課程的多維研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 金華;俄語句義層次的語言符號(hào)學(xué)闡釋[D];中國人民解放軍外國語學(xué)院;2007年

5 熊毅;多恩及其詩歌的現(xiàn)代性研究[D];天津師范大學(xué);2008年

6 徐承;高友工中國抒情傳統(tǒng)研究[D];浙江大學(xué);2008年

7 宋文長（TONG VAN TRUONG）;冰封與潛流[D];西南大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 馬蕓;日本動(dòng)漫中的文化印象分析[D];同濟(jì)大學(xué);2008年

2 萬海軍;商品住宅全程操作戰(zhàn)略營銷研究[D];重慶大學(xué);2003年

3 孫海燕;從社會(huì)語言學(xué)角度研究AIDMA廣告理論[D];武漢理工大學(xué);2004年

4 何麗萍;基于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的視覺信息傳達(dá)有效性的研究[D];浙江大學(xué);2006年

5 劉永芳;語文新課程下語感培養(yǎng)探索[D];山東師范大學(xué);2006年

6 陳楠;論概念隱喻在構(gòu)建篇章連貫中的作用[D];河南大學(xué);2006年

7 王宇;視覺藝術(shù)中的“色彩符號(hào)”研究[D];河南大學(xué);2006年

8 孟琳;中國民間美術(shù)符號(hào)在當(dāng)代平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究[D];蘇州大學(xué);2006年

9 雷蒙;形象的創(chuàng)造·意象的延伸[D];昆明理工大學(xué);2007年

10 徐蕾;從符號(hào)學(xué)的角度分析廣告中的幽默[D];黑龍江大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 孫沛東;消費(fèi)主義與廣告——以羅蘭·巴特的《流行體系:符號(hào)學(xué)與服飾符碼》為例[J];廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年10期

2 勵(lì)松青;社會(huì)符號(hào)學(xué)與廣告話語分析[J];安徽理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

3 郭鴻;認(rèn)知語言學(xué)的符號(hào)學(xué)分析[J];外語教學(xué);2005年04期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王健;文化繼承初論——一個(gè)時(shí)代課題的哲學(xué)思考[J];徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1992年01期

2 許霆;;現(xiàn)代視野中的文體分類學(xué)——讀錢倉水的《文體分類學(xué)》[J];淮陰師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1992年04期

3 趙伯陶;真的情　美的歌──讀王茂�！稘h魏六朝名賦詩譯》[J];寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1994年02期

4 姚文放;當(dāng)代審美文化的四重背景[J];求是學(xué)刊;1996年05期

5 潘繼恩;現(xiàn)代視野中的傳統(tǒng)人生價(jià)值取向[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1996年03期

6 樺葉;《人與夢——〈紅樓夢〉的現(xiàn)代解釋》[J];紅樓夢學(xué)刊;1997年02期

7 ;論三種文化視野[J];內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)(漢文版);1998年03期

8 李平;廣告——產(chǎn)品意象的符號(hào)系統(tǒng)[J];裝飾;1998年04期

9 納日碧力戈;現(xiàn)代視野中的鄉(xiāng)土知識(shí)與民間智慧[J];民族藝術(shù);1999年01期

10 錢崗南;’99比較藝術(shù)研討會(huì)在京舉行[J];文藝研究;2000年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 馬中紅;;文化敏感與廣告跨文化傳播[A];2006中國傳播學(xué)論壇論文集（Ⅱ）[C];2006年

2 吳文虎;;電視廣告的社會(huì)文本解讀[A];中國傳播論壇（2001）——變動(dòng)中的全球廣播電視[C];2001年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 葛兆光;重讀潘光旦先生[N];光明日?qǐng)?bào);2001年

2 吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長 王萍;我們的課改中的嘗試[N];中國教育資訊報(bào);2002年

3 賀善侃;打開行政管理新視野[N];解放日?qǐng)?bào);2002年

4 本報(bào)記者 牟齡;用先進(jìn)文化鑄造現(xiàn)代保險(xiǎn)企業(yè)[N];金融時(shí)報(bào);2002年

5 曉寧;牛仔褲的百年歷史[N];中國郵政報(bào);2003年

6 記者 王山;第八屆國際華文詩人筆會(huì)在珠海召開[N];文藝報(bào);2003年

7 張和龍;以當(dāng)代視角和新的歷史觀融入歷史的回歸[N];文藝報(bào);2004年

8 謝鼎新;在世界坐標(biāo)上思索[N];中國新聞出版報(bào);2004年

9 顏煉軍;現(xiàn)代視野中的經(jīng)典風(fēng)光[N];北京日?qǐng)?bào);2005年

10 ;后現(xiàn)代視野下的“中心”[N];中國房地產(chǎn)報(bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 楊倫;金庸的“江湖”研究[D];蘭州大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 胡少波;廣告信息傳播[D];華中師范大學(xué);2002年

2 楊婧嵐;名人廣告何時(shí)有效[D];四川大學(xué);2002年

3 朱華英;清末民初的屈騷批評(píng)[D];暨南大學(xué);2003年

4 沈一兵;論消費(fèi)異化與廣告?zhèn)惱韀D];南京師范大學(xué);2004年

5 賈飛;中西方人物繪畫線性造型研究[D];東北師范大學(xué);2005年

6 蔣亦斌;當(dāng)代中國消費(fèi)觀念變遷解讀[D];武漢大學(xué);2005年

7 熊蕾;跨文化廣告的符號(hào)學(xué)研究[D];武漢大學(xué);2005年

8 孫潔;隱喻性廣告修辭之認(rèn)知修辭學(xué)分析[D];華中科技大學(xué);2005年

9 葉青;現(xiàn)代視野下文言文教學(xué)的價(jià)值發(fā)現(xiàn)及其改革構(gòu)想[D];湖南師范大學(xué);2006年

10 周櫻;從后現(xiàn)代視野看《小城畸人》中的個(gè)人屈從[D];蘇州大學(xué);2006年

，

本文編號(hào)：2486642