基于體驗(yàn)的環(huán)境媒體廣告設(shè)計(jì)方法研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-15 19:00
隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,在廣告信息的傳播上,各種新的媒體廣告形式的加入豐富了廣告的市場,環(huán)境媒體廣告也成為了其中一個(gè)發(fā)展迅速的領(lǐng)域。由于人們的生活方式也發(fā)生了越來越多的變化,越來越注重自身的生活質(zhì)量和體驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,受眾對廣告市場的要求也越來也高,環(huán)境媒體廣告的形式也不斷突顯了自身的優(yōu)點(diǎn)。其利用自身特點(diǎn)和受眾體驗(yàn)的結(jié)合,完成廣告的創(chuàng)意傳播,達(dá)到較好的宣傳效果。 本課題從環(huán)境媒體廣告的現(xiàn)狀與特點(diǎn)分析入手,了解其在實(shí)踐中遇到的問題,并且將體驗(yàn)概念引入進(jìn)來,對其在環(huán)境媒體廣告中的應(yīng)用形式進(jìn)行分析研究,并從環(huán)境媒體廣告自身的環(huán)境特點(diǎn)與受眾體驗(yàn)相結(jié)合入手,依據(jù)受眾體驗(yàn)的不同分類,總結(jié)出環(huán)境媒體廣告的體驗(yàn)類型,主要分為基于視覺形式的感官體驗(yàn)、基于場景氛圍的情感體驗(yàn)、基于信息內(nèi)容的思維體驗(yàn)、基于互動(dòng)刺激的行為體驗(yàn)、基于社會屬性的關(guān)聯(lián)體驗(yàn)這五種形式,并分別就其中的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了較為深入的分析與研究。課題通過對體驗(yàn)在環(huán)境媒體廣告中的不同作用模式進(jìn)行逐條分析,引入相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域理論研究成果,總結(jié)和梳理出環(huán)境媒體廣告對應(yīng)的設(shè)計(jì)手法,為環(huán)境媒體廣告的實(shí)踐和規(guī)律性研究提供依據(jù)。
【學(xué)位授予單位】:南開大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:J524.3
本文編號:2448193
【學(xué)位授予單位】:南開大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:J524.3
文章目錄
摘要
Abstract
目錄
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
1.1.1 廣告的格局變遷
1.1.2 體驗(yàn)時(shí)代與傳播媒體的多元化
1.1.3 環(huán)境媒體廣告的出現(xiàn)及發(fā)展
1.1.4 環(huán)境媒體廣告深入研究的匱乏
第二節(jié) 研究目的和意義
第三節(jié)、相關(guān)研究成果和方向
1.3.1 、相關(guān)研究成果
1.3.2 、國內(nèi)環(huán)境媒體廣告實(shí)踐的瓶頸
1.3.3 、本課題的研究重點(diǎn)
第四節(jié)、研究內(nèi)容和方法
1.4.1 、研究內(nèi)容
1.4.2 、研究方法
第二章 “環(huán)境媒體廣告”與“體驗(yàn)
第一節(jié) 關(guān)于“環(huán)境媒體廣告”
2.1.1 廣告
2.1.2 環(huán)境媒體
2.1.2.1 “環(huán)境媒體”概念
2.1.2.2 環(huán)境媒體的組成分類
2.1.3 “環(huán)境媒體廣告”及其特點(diǎn)
2.1.3.1 環(huán)境媒體廣告的概念
2.1.3.2 環(huán)境媒體廣告特點(diǎn)
第二節(jié) 關(guān)于“體驗(yàn)”
2.2.1 體驗(yàn)的概念
2.2.2 體驗(yàn)與設(shè)計(jì)
2.2.3 體驗(yàn)與廣告設(shè)計(jì)
2.2.4 體驗(yàn)與環(huán)境媒體廣告
2.2.5 體驗(yàn)的分類
第三章 環(huán)境媒體廣告體驗(yàn)設(shè)計(jì)方法研究
第一節(jié) 環(huán)境媒體廣告中的體驗(yàn)
3.1.1 體驗(yàn)劃分的心理學(xué)依據(jù)
3.1.2 環(huán)境媒體廣告中體驗(yàn)的實(shí)現(xiàn)與分類
第二節(jié) 環(huán)境媒體廣告中體驗(yàn)設(shè)計(jì)方法研究
3.2.1 基于視覺形式的感官體驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.2.1.1 視覺思維引發(fā)直觀感受
3.2.1.2 視覺思維引發(fā)感官感受
3.2.2 基于場景氛圍的情感體驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.2.2.1 場景再現(xiàn)(第三人稱)
3.2.3.2 場景共鳴(第三人稱)
3.2.3.3 場景窺探(第二人稱)
3.2.3.4 場景營造(第一人稱)
3.2.3 基于信息內(nèi)容的思維體驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.2.3.1 記憶意象——對比、聯(lián)想
3.2.3.2 想象意象——閃回、暗示
3.2.3.3 語言意象——啟示、隱喻
3.2.4 基于互動(dòng)刺激的行動(dòng)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.2.4.1 被動(dòng)參與——客體
3.2.4.2 主動(dòng)參與——主導(dǎo)
3.2.5 基于社會屬性要求的關(guān)聯(lián)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.2.5.1 自我認(rèn)識
3.2.5.2 社會交往
第四章 南開大學(xué)環(huán)境媒體廣告設(shè)計(jì)
第一節(jié) 南開校園環(huán)境媒體的調(diào)研與分析
4.1.1 結(jié)構(gòu)性媒體
4.1.2 非結(jié)構(gòu)性環(huán)境媒體
第二節(jié) 南開大學(xué)環(huán)境媒體廣告設(shè)計(jì)
4.2.1 主題確定——2013屆藝術(shù)設(shè)計(jì)系畢業(yè)生作品展
4.2.2 設(shè)計(jì)案例分析
第五章 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡歷
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號:2448193
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