本文關(guān)鍵詞：“以賽促學(xué)”模式在廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用

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【摘要】：在我國(guó)現(xiàn)實(shí)的高等教育教學(xué)中,很多高職院校還在運(yùn)用著傳統(tǒng)廣告的教學(xué)模式。但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式顯然不能與當(dāng)今時(shí)代發(fā)展相適應(yīng),已經(jīng)嚴(yán)重地與社會(huì)需求脫節(jié)。院校的此種教學(xué)導(dǎo)致學(xué)生專業(yè)能力無(wú)法滿足用人企業(yè)的需求,因此直接影響到學(xué)生畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)率。從實(shí)際現(xiàn)狀著手,研討了校內(nèi)校外舉辦廣告設(shè)計(jì)大賽的意義及作用,詳細(xì)闡述了"以賽促學(xué)"的教學(xué)模式具體應(yīng)用于廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中的效果,并探討了"以賽促學(xué)"的模式與課程相結(jié)合后形成的應(yīng)用形式與方法等。
【作者單位】： 北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【基金】：2013年度廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目——廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究。編號(hào):2013JGZ208
【分類號(hào)】：J524.3-4
【正文快照】： 現(xiàn)如今,很多廣告大賽的目標(biāo)人群已逐漸從社會(huì)群體轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生。這些大賽也已逐漸成為廣告界與教育界相結(jié)合的專業(yè)性教學(xué)實(shí)踐的平臺(tái)。例如全國(guó)大學(xué)生廣告大賽、中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)、省級(jí)職業(yè)技能大賽和時(shí)報(bào)廣告獎(jiǎng)等都是在真實(shí)參賽的項(xiàng)目為前提的條件下以及現(xiàn)代化教育體

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本文編號(hào)：1234009