本文關(guān)鍵詞：關(guān)于廣告設(shè)計(jì)專業(yè)素描課教學(xué)的思考

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【摘要】：大多數(shù)院校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的素描課基本沿用傳統(tǒng)寫實(shí)的教學(xué)模式,這種"依葫蘆畫瓢"的方法不能有效地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,未能較好地為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課服務(wù)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的素描應(yīng)該拓寬教學(xué)途徑,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
【作者單位】： 武漢工程大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J214-4;G642
【正文快照】： 素描是技術(shù)與藝術(shù)的綜合體,一方面,藝術(shù)作品中的結(jié)構(gòu)性與設(shè)計(jì)的含義比較接近;另一方面,素描與現(xiàn)代設(shè)計(jì)有一定的共性。當(dāng)前作為廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的素描教學(xué)偏向?qū)憣?shí)性,該問題亟待解決。筆者針對(duì)此問題對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)素描課的教學(xué)進(jìn)行探討。一、理清思路,明確教學(xué)目標(biāo)“素描是一

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1153832