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高職Photoshop課程教學探索——以連云港職業(yè)技術學院電腦廣告設計專業(yè)為例

發(fā)布時間:2017-10-24 09:30

  本文關鍵詞:高職Photoshop課程教學探索——以連云港職業(yè)技術學院電腦廣告設計專業(yè)為例


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【摘要】:Photoshop是目前設計中十分常用的軟件,因此在當今很多高校的設計專業(yè)都為之開設了必修課。高職院校設計專業(yè)的培養(yǎng)目標較本科院校稍有不同,本文旨在圍繞高職的培養(yǎng)特點探索有特色有效率的Photoshop課程教學。
【作者單位】: 連云港職業(yè)技術學院藝術與旅游學院;
【關鍵詞】Photoshop 教學 理念 創(chuàng)新
【分類號】:TP317.4-4;G712
【正文快照】: 早在1987年一個叫托馬斯·克諾爾的青年編寫了一個名為display的編碼程序,后部分簽約Adobe公司,這便是今天享譽世界的設計軟件Photoshop的原型,Photoshop歷經(jīng)幾次版本升級——添加圖層、歷史面板、整合入Image Ready等模塊逐漸成熟為今天的Photoshop CS版本。Photoshop軟件因

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 孔德文;高職院校德育面臨的新問題及其對策研究[D];武漢大學;2004年

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本文編號:1088139

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