本文關(guān)鍵詞：項(xiàng)目教學(xué)法在計(jì)算機(jī)動(dòng)漫學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：信息時(shí)代的到來(lái)推動(dòng)的新興動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展,因?yàn)橛兄鴱V闊的發(fā)展前景,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)也被稱(chēng)為當(dāng)前的"朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)"。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也推動(dòng)了社會(huì)對(duì)于專(zhuān)業(yè)動(dòng)漫人才的需求,中職學(xué)校作為為社會(huì)培養(yǎng)職業(yè)技能型人才的基地,如何結(jié)合社會(huì)需求開(kāi)展有效的動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教學(xué)是中職學(xué)校發(fā)展面臨的一個(gè)重大課題,本文就項(xiàng)目教學(xué)法在計(jì)算機(jī)動(dòng)漫學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用作一簡(jiǎn)單的探討。
【作者單位】： 福建省南安職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 計(jì)算機(jī) 動(dòng)漫學(xué)科教學(xué) 項(xiàng)目教學(xué)法
【分類(lèi)號(hào)】：J218.7-4;G712.4
【正文快照】： 在第三次科技革命的推動(dòng)下,人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了信息時(shí)代,時(shí)代的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)產(chǎn)業(yè)的布局,其中動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)隨著現(xiàn)代信息社會(huì)的到來(lái)產(chǎn)生并發(fā)展起來(lái),因?yàn)槠浒l(fā)展前景是非常廣闊的,所以人們現(xiàn)在把動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,對(duì)于掌握相應(yīng)技術(shù)人才的需求也呈現(xiàn)明顯的上

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本文編號(hào)：507251