“萌傳播”的表現(xiàn)、特征與本土化發(fā)展
發(fā)布時(shí)間:2021-11-10 10:04
"萌文化"的產(chǎn)生源于20世紀(jì)80年代日本的御宅文化,受日本的"可愛文化"和動(dòng)漫文化影響較深。傳入我國后,逐漸演變?yōu)橐环N青年亞文化,且有傳播范圍越來越廣的趨勢。而基于萌文化衍生而來的"萌"傳播,也在逐漸滲透到我們生活中的方方面面,并伴隨著時(shí)代的進(jìn)步與技術(shù)的發(fā)展,不斷適應(yīng)著當(dāng)下的傳播環(huán)境。本文將以"萌文化"的互聯(lián)網(wǎng)傳播為案例,從傳播學(xué)、文化傳播等角度探究"萌"傳播的表現(xiàn)、特征與本土化進(jìn)程中的影響。
【文章來源】:北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,27(11)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、“萌傳播”的起源與發(fā)展歷程
1.“萌”的起源
2.“萌傳播”的發(fā)展歷程:“萌文化”的互聯(lián)網(wǎng)傳播
(1)“萌文化”的開端
(2)“萌文化”的發(fā)展:嗶哩嗶哩(bilibili)
二、萌傳播的表現(xiàn)與特征
1.“幼稚化”心理傾向
2.“ 擬人化 ”心理傾向
三、萌傳播的本土化影響
四、“萌”傳播中的問題與思考
1.為迎合觀眾的娛樂至死
2.在未成年人成長中進(jìn)行錯(cuò)誤暗示
3.度的掌握
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]二次元文化與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)[J]. 劉小源. 東岳論叢. 2017(09)
[2]二次元文化及其對(duì)青少年的影響[J]. 馬中紅,孫黎. 中國德育. 2017(12)
[3]傳播理論視角下的二次元文化消費(fèi)研究[J]. 何丹華. 廣東開放大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(03)
[4]日本二次元文化在中國的傳播與影響[J]. 李艷華. 新聞戰(zhàn)線. 2016(12)
[5]日本政治傳播中的“賣萌宣傳”[J]. 趙新利. 青年記者. 2016(10)
碩士論文
[1]嗶哩嗶哩彈幕視頻網(wǎng)的傳播生態(tài)研究[D]. 劉起.山東大學(xué) 2017
[2]中國二次元文化與政治傳播雙向破壁的現(xiàn)實(shí)圖景研究[D]. 翟羽茜.遼寧大學(xué) 2017
[3]網(wǎng)絡(luò)文化傳播視域下的萌文化研究[D]. 胡靜.北京郵電大學(xué) 2015
本文編號(hào):3487077
【文章來源】:北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,27(11)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、“萌傳播”的起源與發(fā)展歷程
1.“萌”的起源
2.“萌傳播”的發(fā)展歷程:“萌文化”的互聯(lián)網(wǎng)傳播
(1)“萌文化”的開端
(2)“萌文化”的發(fā)展:嗶哩嗶哩(bilibili)
二、萌傳播的表現(xiàn)與特征
1.“幼稚化”心理傾向
2.“ 擬人化 ”心理傾向
三、萌傳播的本土化影響
四、“萌”傳播中的問題與思考
1.為迎合觀眾的娛樂至死
2.在未成年人成長中進(jìn)行錯(cuò)誤暗示
3.度的掌握
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]二次元文化與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)[J]. 劉小源. 東岳論叢. 2017(09)
[2]二次元文化及其對(duì)青少年的影響[J]. 馬中紅,孫黎. 中國德育. 2017(12)
[3]傳播理論視角下的二次元文化消費(fèi)研究[J]. 何丹華. 廣東開放大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(03)
[4]日本二次元文化在中國的傳播與影響[J]. 李艷華. 新聞戰(zhàn)線. 2016(12)
[5]日本政治傳播中的“賣萌宣傳”[J]. 趙新利. 青年記者. 2016(10)
碩士論文
[1]嗶哩嗶哩彈幕視頻網(wǎng)的傳播生態(tài)研究[D]. 劉起.山東大學(xué) 2017
[2]中國二次元文化與政治傳播雙向破壁的現(xiàn)實(shí)圖景研究[D]. 翟羽茜.遼寧大學(xué) 2017
[3]網(wǎng)絡(luò)文化傳播視域下的萌文化研究[D]. 胡靜.北京郵電大學(xué) 2015
本文編號(hào):3487077
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